项目工作计划

时间:2025-10-30 06:40:23
关于项目工作计划模板汇编6篇

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时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的项目工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

项目工作计划 篇1

一、工程概况

(一)项目介绍

新建×××工程位于×××境内,全长×××公里(建筑面积××平米),主要工程包括:×××、×××、×××。

该工程于×××中标并于业主签订施工合同,合同价款×××万元,合同开竣工日期×××至×××,但是由于×××原因,实际开工日期×××,预计竣工日期×××,实际工期预计×××。

(二)现场情况

1.现场剩余工程情况

现场现剩余×××工程(m,m2,km) ××× ×××等工程,剩余工程产值×××万元,业主要求××××(有则写)。

2.缺陷工程情况

现场主要存在×××缺陷,是否正在修复、修复情况如何,预计修复成本×××万元。

二、人员机构设置情况

(一)现有人员、机构情况

1.人员情况

我部现有人员×××人,其中领导班子×××人,各部门负责和工区长×××人,其他人员×××人(含外聘人员×××人,见习生×××人,劳务派遣人员×××人)可以依据实际情况调整叙述。

2.机构情况

项目部现有五部一室,分别为工程部、合同部、财务部、物资部、综合部和实验室。

三、物资设备情况

1.在用设备,包含指挥车、施工机具、在用仪器等;

2.闲置设备,包含闲置的物资(如模板、机具、试验、测量设备);

3.现场剩余物资:包含钢筋、水泥等。

四、工程结算情况

(一)业主计量情况

截止×××年×季度,业主已开累计价×××万元,其中合同内计价×××万元,变更设计及索赔计价×××万元,已完未验×××万元,其中合同内×××万元,变更设计×××万元,索赔×××万元,预计项目总收入×××万元。

(二)变更设计及索赔情况

1.变更设计及洽商:本工程共发生变更××份,其中已上报批复××份,批复金额××万元,已上报未批复××份,上报金额××万元,已立项但还未上报××份,预计金额××万元,预计变更设计批复总金额××万元。

2.工程索赔情况:本工程共上报索赔文件××份,其中已上报批复××份,批复金额××万元,已上报未批复××份,上报金额××万元,已立项但还未上报××份,预计金额××万元,

预计索赔批复总金额××万元。

3.价差调整及其它:本工程价差调整预计××万元,现业主已批复计量××万元,剩余未计量××万元,预计总金额××万元。

(三)劳务队伍结算情况

本项目引进劳务队伍共××支,其中点子合同队伍××支,单价合同队伍××支,截止××月×日,点子合同清算×支,完工未清算×支,剩余×支队伍还在施工,单价合同队伍清算××支,完工未清算××支,剩余××支队伍还在施工。目前劳务队伍已计量×××万元,预计剩余未结算款×××万元,预估劳务队伍验工支出×××万元。

五、债权债务情况

1.剩余工程债权债务净额

截止×月×日,项目部债权总额××万元,其中货币资金××万元,应收工程款××万元,应收质保金××万元,应收履约金××万元,应收对外押金××万元,应收其它款××万元;债务总额××万元,其中应付工程款××万元,预计工程款××万元,应付质保金××万元,应付暂扣款××万元,材料款××万元,税金××万元,其它款××万元;债权债务净额××万元。

2.公司资金上交情况

截止×月×日,项目部应上缴公司资金××万元,实际上缴公司资金××万元,超(欠)交××万元。

六、竣工文件编制情况

本工程竣工文件明确采用×××标准进行编制,共需要×套,其中原件××套,预计××页/套;项目部目前编制完成检验批××页等等,所有竣工资料预计在××时间编制完成,××时间达到组卷归档标准或实现归档。

七、项目风险情况

八、后期经营思路

九、收尾工作安排

1.收尾时间

2.各阶段人员安排

3.各阶段工作安排(包括剩余工程安排、资金回收安排、竣工资料、业主及劳务队伍清算、变更索赔计划安排等) 可分阶段描述

项目工作计划 篇2

(一)紧紧围绕“以项目建设为中心、项目管理和动态考评为基础”的管理理念,坚决把海外项目与国内项目一视同仁,同时纳入公司正常管理制度范围内,继续坚持质量、安全一起抓,确保新开工项目顺利进行,按计划继续做好在建项目的动态考核及分析。

(二)继续全面贯彻公司的管理制度和经营理念,发扬上半年工作中的优点、亮点,改进工作中的不足之处;加强基础性管理工作,谨防管理工作中的漏洞;认真参加公司、部门的各项检查工作和交流学习,找出不足,加强学习不断提升部门的管理水平。

(三)做好部门月度工作计划及绩效考核并进行分解细化,继续做好公司20xx年度项目的综合考评。继续抓好安全生产标准化建设,下半年施工项目将逐步推行安全生产标准化管理,确保公司全年安全生产指标按计划实现。做好各项目部安全管理人员培训和指导工作;做好各项目部施工质量的抽查和评定工作。

(四)完善并推广项目管理制度,将公司制度与经营理念融合进部门的日常工作管理中,发挥指导和协调作用,以促进公司总体战略的顺利实现。对部门组织结构进行重新的调整设计,将质量安全部的职责揉进项目管理制度中,更好的协同工作。将各个项目部人员岗位职责分工好,目的是使各部门职能清晰,岗位职责明确。20xx年下半年项目管理部工作计划

(五)按时完成公司领导交办的其他任务。

(六)新的计划及体会

随着公司规模的日益壮大,增强公司市场竞争力和业内影响力,最终实现公司全年经济指标是今年全公司工作的主要指导思想,因此,项目管理部作为公司一分子,如何顺应公司的发展方向?如何更好完成今年的任务?如何进行制度化、科学化经营管理?实现这些目标需要投入更多的工作热情以及更加精细的个人工作计划。

通过以上几点,把计划分解并逐一付诸实施,相信20xx年的工作开展将会有一个全新的面貌,20xx目标也一定会实现。

项目工作计划 篇3

一、项目总体情况概述

1、工程概况

新建XX至华中地区铁路煤运通道工程MHTJ—1标段,位于内蒙古自治区鄂尔多斯市乌审旗境内。标段起点于DK9+600,标段终点至恩陶DK175+250,正线路基长125。7km。主要工程量有:区间土石方1274万方,站场土石方307万方;正线桥梁11座/2952延米,框构桥11座;涵洞6891横延米/306座;正线铺砟41万方,站线铺砟7万方;车站5座。

本项目于20xx年4月1日开工,20xx年3月1日竣工,总工期47个月,线下工程需满足铺架节点的要求。本项目合同额22。76亿元。

2、项目组织架构

项目部根据业主要求与项目总体实施方案,设工程管理部、质量管理部、安全管理部、经济管理部、财务部、物资设备部、综合管理部、中心试验室共七部一室。

按施工里程划分为三个工区,由局城交公司、二公司、五公司组建,分别负责正线26。6km、53。3km、45。8km的施工任务。考虑到本标段桥梁工程量较小且分布于三个工区,由项目部专门成立一支直属桥梁作业队,负责三个工区的桥梁施工。

3、项目管理模式

项目部提出了实行“一体化”管理模式。可以概括为:项目部为“合同成本、资金税务、技术质量、生产安全、物资设备”管理中心,各工区为“生产组织”管理中心。项目部承担履约、创效的主要责任,需要统筹全局、科学决策、精心组织、严格管控,履行引领、指导、管控、协调的职责;各工区认真执行项目部指令,集中精力抓好施工生产,由此可发挥集体智慧,分工协作,利益共分,荣誉共享,最终取得“1+3>4”的效果。

4、项目物资供应特点:

(1)、点多、面广、线路长,供应物资品种多和数量大;

(2)、供应渠道多(物资来源有甲供、联采和自购),对自购物资,项目部和各工区联合成立物资市场调查小组,共同研究策划采购供应方案,坚持“分级限额采购”与“大宗物资集中采购”,按照“合理低价”原则选定供应商。

(3)、地材需求量大。

二 、20xx年物资工作完成情况

1、工程量完成情况

项目20xx年度完成产值140607.78万元,开累完成产值165845.12万元,完成合同额的72.85%。开累完成工程量:

2、物资管理情况

(1)计划管理

强化计划管理的龙头作用,由各工区上报需求计划,项目部审核后编制总体采购计划,工区按照计划组织进料,项目部对供应过程进行核查。

(2)合同管理

严格按照招标文件中的相关要求对招标物资的采购合同内容进行审核,20xx年签订物资采购合同45份。

(3)物资一体化管理

各工区物资人员工作,实行集中管理分工负责,充分发挥XX项目一体化管理的优势,物资管理由项目部物设部牵头、各工区配合的管理模式,较大程度上提高了项目整体管理控制的目标。

为确保项目物质盘点成果真实可靠,以便项目部领导掌握现场物资储备情况,项目部月度(季度)物资盘点、物资成本分析均由局项目部物设部组织各工区物资部统一进行盘点,并进行物资成本分析,达到了项目物资成本整体真实、受控的效果。

工区物资设备管理人员除了完成本工区的工作任务外,还按照项目部统一安排认真完成了项目部交办的相关管理工作,提升了个人业务能力和综合素质。

(4)分包用料管理

深入了解各工区的现场管理情况,确保项目物资管理工作全面受控。严格按照分包合同中规定的范围及时供料。在物资发放环节,结合设计用料量进行限额领料控制,严格按规定程序办理物资领用手续,杜绝了重复领料、超额领料现象。

(5)降本增效

XX项目A、B组料和道砟用量大,施工地材料短缺,需要从外地购进。A、B组料和道砟采购成本的高低对项目成本的影响非常大,为降低成本,项目部组织利用当地运煤返程车运输,利用冬季运输费用低的有利条件提前储备,减少了集中运输的运价风险,降低了运输成本。

三、物资管理存在的不足

(1)、物资现场管理水平有待提高,由于线路较长,个别工点管理不到位,物资现场存放、标识达不到要求。

(2)、工区对在中国交建物资采购信息平台进行操作认识理解不深、不透,除局项目部招标采购的物资进行线上操作外,工区自采物资的上线采购较少。

四、存在的问题及解决情况

(1)存在的问题:

根据铺架时间(20xx年3月15日)分析,当前道砟储备不足,XX项目部道砟需求总量约90万吨,截止20xx年12月末,道砟储备为30。5万吨。缺口还有近60万吨。分析原因主要有以下几点:

1、我标段道砟来源主要来自青铜峡和棋盘井两个方向,20xx年12月1日青铜峡因环境治理,道砟已经停止供应,现在仅有棋盘井方向可以供应,导致道砟供应量严重不足。

2、因鄂尔多斯冬季雨雪较多,对公路运输影响较大,导致运输困难,影响道砟备料。

3、相邻标段及其他项目抢购道砟对我标段的道砟储备产生了较大影响。

(2)解决情况

为了保障道砟储备,项目部按照铺架方向先后,优先安排三工区和二工区进行冬季备料,为确保备料现场卸料及时有序,要求工区领导带队定岗,加班加点组织进料,以确保铺架工期不受影响。

五、20xx年物资工作计划

1、年度产值及形象进度计划

20xx年计划完成产值4。5亿元,路基主体及附属防护工程、桥梁、涵洞、轨道、房建等工程施工全部完成。(其中六角空心块铺砌9月30日完成,绿化11月份施工完成。)

2、年度主要物资供应计划

(1)加强道砟储备管理工作,确保按铺架节点顺序及时完成道砟储备。

(2)加强剩余路基、桥梁涵洞、辅助工程材料进场组织和管理。

(3)加强新开工分项工程(本标段有车站5处,当前还没有图纸)材料组织和管理工作。

3、年度物资管理要点

20xx年是XX铁路项目至关重要的收官之年,项目部将根据公司总部相关物资管理要求,按照XX铁路公司的工作部署,做好以下工作:

(1)继续加强同蒙陕指挥部的沟通与协调,做好甲供、联采物资的计划上报、供应和结算工作。

(2)根据公司总部《项目管理标准化手册》、《物资管理细则》等相关管理要求,强化物资管理流程的规范化、标准化、程序化,提升项目部整体物资管理水平。

(3)根据施工进度安排,组织好自购物资进场工作,重点是道砟储备。

(4)加强项目物资成本的管控,深入了解各工区成本管理与现场管理情况,确保项目物资管理工作全面受控;项目部将继续组织工区物资管理人员,对各工区现场大宗物资进行盘点复核,加强过程中的管控,为项目的成本管理提供准确依据。

(5)加强现场物资管理的日常检查工作。依据公司相关管理文件要求,结合项目部绩效考核管理办法对各工区的物资管理情况进行检查。协调督促各工区零星物资采购逐步纳入中交物资采购信息平台上线操作。

(6)加强物资管控,提升和总结管理经验。 本年度是XX项目的收关之年,也是项目管理的提升年,通过过去两年的工作,项目部将认真总结物资管理经验,查找不足,以达到提升项目部物资管理水平的目的。

20xx年项目部将继续在公司的正确领导下,精心策划、积极组织协调物资供应,把物资采购的质量和成本控制放在首位,认真做好项目物资管理工作,为全面完成年度施工任务,做出应有的贡献。

项目工作计划 篇4

时光如梭,眨眼新的一年已经到来,面对酒店业竞争越来越激烈的现实,以及酒店经营面临着设备设施进一步老化的困难和挑战,现结合酒店实际情况,我工程部20xx年将重点抓好如下几个方面的工作:

一、部门制度建设、工作流程疏理、岗位责任落实。

进一步细化、标准化、强化各类制度流程,根据部门运行特点及工作中存在的问题,有针对性地对不合理部分进行修改,形成系统的、完整的、可操作性强便于执行简单易懂的规章体系。并应用五常法,加强对部门公用工具、维修材料、设备档案及设备设施的精细化管理,深入员工思想意识,培养员工良好工作习惯,在班组形成一种整洁有序的、相互尊重的氛围。

二、加强部门培训力度,探索新的培训形式、提高员工综合技能及注重实效的培训考核,交叉培训力促班组成员一岗多能,形成一支学习力较强的员工队伍。

通过现场培训、班前培训、月度培训、以老带新、交叉互教等多种形式,尽可能全面地提高员工的'理论知识和实践水平,改善以往培训走过场,培训效果不明显的局面。最重要是培育一种意识,使部门员工能主动学习、相互借鉴、交流经验。改变以往部门一有自有经费就聚餐拼酒的陋习,拿出一大部分经费购买专业书籍,供员工查阅。

三、摒弃大家做等于没人做、有功劳大家分的操作模式。

进而推行个人责任制、首问责任制、设备管辖责任制,使每位员工在其位,谋其职,培养员工主动思考承担责任的习惯,避免出现一有问题总是往上推的情形。通过划定设备责任人、细化工作范围、制定工作标准,使员工清晰地计划、工作、反馈。提高员工的出工效率,对典型工作利用实测规定量化标准,考核并作出奖惩。对员工工作内容、工作用时、工作质量进行评估比较分析,提高人力资源整体综合利用水平。

四、加强巡检、事前维修和主动保养,提高设备设施完好率。

勿庸置疑,设备设施的保养水平急待提高,酒店多年运行,设备故障率急速上升,维护水平的高低不仅决定了使用部门的工作效率和客人的舒适度,而且决定了设备的使用寿命。加强对维保管理的计划性,使设备在故障临介点前得到适当的维修保养,既减少成本又减少用工成本。通过对设备故障原因历史数据的统计分析,制定出科学的保养计划,并认真执行,落实责任人,严格检查,使此项工作落到实处。

五、引入新技术、新设备、新工艺,加强对现行设备设施的更新技改力度,加强能耗设备管理、过程管理、运行管理,提高能源综合利用效率,完成能源控制指标。

加强对各部门能源使用检查监督力度,提高奖惩力度,并对不合理用能现象及时纠正,保证合理用能。做好热电蒸汽通汽后各类设备的选型安装工作,确保投资效益化。通过部门节能奖的合理分配,激励部门员工多提建议,多动手、勤动脑,对暖通运行岗位通过班耗分析对比,对各类重点耗能设备建立能耗档案分析整理,力争全年有一较大节能业绩。

项目工作计划 篇5

根据z市《关于深化全市志愿服务工作的实施意见》要求,为增强我校志愿者的服务意识和质量,确保我校志愿者服务队工作的顺利开展。特制定此项目开展计划。

一、项目思想

以开展“梧桐树志愿者服务队”活动为载体,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题,积极引导志愿者和广大教职员工践行全心全意为人民服务的宗旨,奉献爱心,大力弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神,为文明z的发展增添新动力,同时达到提高志愿者和教职员工的文明素质,服务群众,服务社会目的。

二、项目目的

建立教师志愿者服务队伍,深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的志愿者服务活动,是学校教育教学工作的延伸和拓展。开展这一活动,旨在推进志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的志愿者服务队伍,把志愿活动从校内延伸到校外,鼓励志愿者根据自身愿望和条件选择道德宣教、敬老爱老、爱绿护绿、弱势帮教以及“百名教师访千家”家访活动为内容的自愿服务项目,以此推动学校工作的发展。

三、项目对象

志愿教师。

四、项目步骤

1.组织发动阶段。20xx年11月月活动正式启动,营造氛围,做好宣传组织工作,积极动员教师积极参与梧桐树志愿者服务队活动,要求志愿者认真填写《凰凤小学梧桐树志愿者服务队志愿者登记表》,按时上报上级部门备案。

2.工作推进阶段。从20xx年11月下旬到20xx年2月,建立志愿者信息库,同时组建志愿者服务队,组织教师志愿者开展道德宣教、敬老爱老、爱绿护绿、弱势帮教以及“百名教师访千家”等项志愿服务活动。

3.巩固提高阶段。到20xx年2月底认真总结、树立先进典型,充分发挥先进典型的示范引领作用,营造浓厚的社会舆论氛围。每次活动按时将活动照片、信息等上报上级部门备案。

五、项目形式

教师志愿者服务活动要根据学校工作计划,结合学校的办学理念和个人工作实际情况,采取集中与分散、定期与经常相结合的方式进行。志愿者在开展好日常的经常性服务的同时,还可以通过开展活动日集中服务、设点服务、结对帮扶服务、专题服务等活动方式,开展有组织的志愿服务,丰富服务内容和范围,切实增强服务的实效,不断提升梧桐树志愿者服务队的形象,增强社会效应。

不断加强活动过程管理,在活动前做好活动计划,做到有目的,有组织,有行动,安全有效。

六、项目考核

为确保志愿服务项目的高效开展,除了做好充分的准备工作外,必须做好服务的考核工作,旨在发扬志愿精神,规范志愿工作,激发志愿工作热情,也为以后的志愿服务积累经验。主要考核内容有:服务对象的参与率,志愿者工作的实效,服务对象的评价等。

以上志愿服务项目计划,发至每个志愿者。如志愿者有特殊情况无法完成工作的,需提前告知负责人,以便统筹安排好工作。

项目工作计划 篇6

一、前一阶段主要工作回顾。

我区将“校本研修制度建设”项目作为区域推进课程改革和促进教师专业发展的重要抓手,具体是从“区教育局行政推动”、“区教育学院专业支持”、“学校主动发展”三个层面分层有序推进。上半年主要工作回顾如下:

(一)进一步加强专业引领力量建设。

1、加强学科中心组建设。在对中心组成员20xx年工作考评的基础上,各学科重新组建20xx年中心组队伍,引导中心组成员更好地发挥对全区教师专业成长的引领作用。

2、教研员继续转变工作方式,强化服务合作职能。教研工作重心下移,深入基层,深入课堂;教研工作重心前移,研究课程改革,研究教师专业成长。倡导在与基层教师的伙伴合作中发挥教研员的引领作用。

3、组建我区的市项目专业引领队伍,并组织开展形式丰富的研修活动。我区的市项目专业引领队伍包括校长、特级教师、学科带头人、教研员等近xx名优秀教师。组织了两次区级研修和参加了四次市级研修活动,主题包括“教师成长档案袋研究”、“教研组建设研究”等。由于研修主题明确,针对性强,参与教师得到很好的启发。

4、各学科探索学科报告制,推进学科建设。各学科在每学年结束时,结合平时的视导工作及调研情况,认真总结本学科的发展现状,并对存在的问题提出具体建议,在学科报告中,将校本研修开展情况作为一个重要考虑方面。

(二)加强基地工作,引领学校主动发展。

1、教研员深入基地学校,指导校本研修的开展,探索相关机制建设。

2、经过基地学校的充分主动发展,目前我区已涌现出包括二中、晋元、延河、梅陇、教院附校、沙田、华师大附小等一批特色学校,这批学校的经验做法在200xx年初的长沙现场会上作了专题交流,受到与会专家的充分关注。

(三)加强课例研究,引领教师的实践反思。

1、继续推进课例研究为载体的行动教育模式,探索有效教研活动方式。

2、评选优秀课例,发挥课例的引领作用。在《普陀教育》上专栏交流优秀课例成果;同时将近两年的优秀课例成果汇编成《变化从这里开始——普陀区课堂教学研究与实践》,中小幼各一册,由上海教育出版社出版,这对引领全区教师的课堂实践将起到积极的作用。另外推选了11篇课例参加市总项目组的评比。

(四)开展主题研究,探索校本研修的微观操作技术。

本阶段主要以“课堂观察技术”为主题,各学科开展实践研究,探索具有本学科特点的课堂观察视角。在各学科研究的基础上,组织了两次区内的交流,同时组织了xx月xx日的全市集中研修活动。

(五)加强与教科院的合作,推动我区的项目研究。

1、在教科院总项目组的指导下,我区于20xx年底对校本研修开展状况进行深入的调研。通过问卷、访谈等形式收集一手资料,经充分分析后形成我区的校本研修制度建设综合调研报告《普陀区校本研修现状、问题及对策》,这对我区今后进一步工作将起到积极的指导作用。

2、认真组织了市总项目组普陀集中研修活动(xx月xx日)。这次活动同时也承担着全国校本研修骨干教师的培训任务,我区周伟灿院长以一节数学课为例作了系统的课堂观察技术报告;陈非老师交流了创新设计的语文学科课堂观察视角,引起全国和上海市校本研修骨干教师的热烈反响。

3、xx月xx日我区接待了全国校本研修骨干教师培训班的学员,开放了曹杨二中、沙田学校、教院附校等特色基地学校。通过展示、交流,也进一步推动这些学校的发展。

二、目前我区在项目建设中存在的问题及其思考。

(一)校际差异已成为区域性校本研修制度建设。

深入发展的瓶颈根据调查,学校推进校本研修制度建设存在较大的差异,具体比例如下图。其中,a类学校的特点是能积极开展校本研修活动,形成了一定特色,并初步形成一些能上升为制度层面的经验;b类学校的特点是能积极开展校本研修活动,但缺少活动创新,研修活动尚未形成特色;c类学校的特点是行动不力、几无成效的一些学校。当前区域校本研修制度建设推进过程中学校之间的差异主要体现为资源建设和利用情况的差异、活动开展的差异、文化建设的差异,尤其是研修文化建设的差异。

(二)专业引领力量不能满足基层教师的及时需求。

主要表现在一些薄弱学校由于自身师资力量不够,不能及时获得所需的专业帮助;同时一些专业力量较强的学校,由于机制或体制问题,这些学校的特级教师、学科带头人或区中心组成员不能在全区充分发挥其专业作用。

(三)部分学校教师的实践反思的内涵不高。

通过区教育局的广泛宣传发动,我区各学校领导都很重视校本研修制度建设,教师也基本都了解行动教育,熟悉课例研究过程。但是在操作中,部分教师过分追求形式和过程,甚至将课例研究过程简单等同于传统的公开课的准备过程,而没有把握其“问题解决为中心”的内涵。同时也有部分教师没有将焦点聚焦到对新课程的探索上。

(四)校本教研所倡导的伙伴互助缺少相应的文化氛围。

在校本教研中所需的教师群体合作的学习文化,平等协作互动的专业引领文化,以及以人为本的评价文化等文化氛围都明显不足,这将影响教师参与校本教研的积极性。

三、本学期工作计划。

根据区教育局的工作要求,结合我区在校本研修制度建设的现状,本学期在项目建设方面计划做好以下工作:

1、通过开展教学评优活动,引导“教研组——备课组——教师”。

针对新课程实施中的具体问题开展合作型的教学攻坚和课堂教学反思性实践,从而提高教师实践反思的质量。教学评优活动的实施包括“校级预赛(20xx年xx月xx日——xx月xx日)、片块复赛(xx月xx日——xx月xx日)、区级决赛(xx月xx日——xx月xx日)”三部分。

2、以学科为单位建设和评选区级校本研修特色教研组。

通过评选特色教研组,一方面可以实现优势教研组的经验辐射;另一方面从中提炼将来推广为制度层面的经验;同时还要形成我区教研组的动态评价标准。具体操作以研究课堂教学为中心,从“教研组的专题研究―备课组的伙伴合作―教师的实践反思”三个层面评价教研组的校本教研开展状况,在每个层面上都充分关注新课程实施中课堂教学研究。本学期要求各学科在初步评选的基础上,组织一次区级及以上的特色教研组展示交流工作。从中提炼、总结和交流特色教研组开展校本教研工作的经验;同时发挥特色教研组的辐射功能。