应届生实习报告

应届生实习报告合集6篇

随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的应届生实习报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

依据学校卒业实习要求，本人于xx年2月底到4月底期间在中国农业银行xx市支行城关分理处进行了为期8周的卒业实习。实习期间，在学校和单位指导先生的赞助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务运动，系统地学习并较好控制了银行管帐实务工作，理论程度和实际工作才能均获得了熬炼和进步。现将卒业实习的具体环境及体会作一系统的总结。

一、实习单位简介

中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的紧张构成部分，总行设在北京。在海内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，办事功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国的银行之一。在海外，农业银行同样通过本身的尽力博得了优越的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点，不停鼎峙支持宁海经济的成长，在地方经济扶植中施展着极其紧张的作用，以优美的情况、富厚的金融产品，竭诚为各种企事业单位和城镇个人客户提供平安、快捷的全方位优质金融办事。

二、实习历程：

此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，控制银行业务的基础技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习历程主要包括以下几个阶段：

(一)了解实习单位基础环境和机构设置、人员配备等。

(二)学习银行的基础业务流程与生意业务代码，主要包括以下方面：银行业务基础技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。

(三)了解银行管帐核算措施，科目设置与账户设置，记账措施切实其实定等。区别与对照银行管帐科目账户与企业的异同。

(四)总壮实习颠末，并完成实习手册、实习申报。

三、实习内容：

在正式学习银行业务前，我在实习指导先生的指导下首先学习银行工作必需的基础技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这彷佛给了我一个下马威，原来自以为银行业务相当的简单，却没发明我本来有这么多基础的技能不会操作。观着同事纯熟的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能愚笨的从一张一张数起。对付珠算，刚开始我不停无法理解为什么不用盘算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，本来银行柜员常常必要查点现金，观是否能账实符合，而人民币有多种卷别，在点钞时必要累加，这时使用算盘就要比盘算器方便，因为盘算器显示的结果跨越必然光阴便会消失。

颠末一个星期的“苦练”，我固然还不能纯熟操作银行的基础技能，但大致也控制了此中的技术，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加演习了。于是接下来，实习指导先生便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，便是每个柜员都可以解决所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对付每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的生意业务代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字舷沉嚼唷４送馕一寡习了营业终了时必要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账申报表、紧张空缺凭证销号表、紧张空缺凭证明细核对表，检察传票号是否继续，金额是否精确，凭证要素是否齐全等。在银行实习，学习柜员间每天交代工作时的对账是必弗成少的，对账时除了要核对现金账实是否符合外，还要查观紧张空缺凭证是否缺失，传票是否继续等等。而柜员间对账也是很有法度模范的，一般先清点现金，然后再是清点紧张空缺凭证如存折、银行卡、存单等。

颠末一段光阴的学习并背记储蓄业务的生意业务代码和操作流程后，我开始学习银行的管帐业务，即针对企业的业务。对公业务的管帐部门的核算(主要指单子业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的单子业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对付解决现金支票业务，首先是要审核，观出票人的印鉴是否与银行预留印鉴符合，方法便是通过电脑验印，或者是手工核对;再观大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经跨越提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否符合，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对付现金支票，管帐记账员审核无误后记账，然后传递给管帐复核员，管帐复核员确觉得无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票雷同，在处置惩罚上是由管帐记账员审核记账，管帐复核员复核。

四、实习劳绩与体会：

通过这次实习，除了让我对农业银行的基础业务有了必然了解，并且能进行基础操作外，我感觉本身在其他方面的劳绩也是挺大的。作为一名不停生活在纯真的大学校园的我，这次的卒业实习无疑为我提供了一个我踏入社会前的平台，这也为我往后踏入社会奠定了根基。

首先，我感觉在学校和单位的很大一个不合便是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对本身的岗位负责，要对本身解决的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;再者，那边是工作上必然要在态度上时刻要求本身，要认真谨慎，不能有任何忽略，如果是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由包揽人负责补偿。

其次，我感觉工作后每个人都必须要死守本身的职业道德和尽力进步本身的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务解决必要身份证件，固然客户可能是本身认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的说明为什么必须得这么做。现在银行已经相似于办事行业，所以职员的工作态度问题尤为紧张，这点我有亲身感想感染。在我实习快要停止时，基础业务流程我也算是控制的差不多了，所以偶尔在余暇时指导先生让我上岗操作。没想到，观似简单的业务处置惩罚，当真正上岗时却有这么多的细节必要注意，比如：观待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请具名、请慢走”;其次与客户传递材料时必须起立并且双手接送，最后对付客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作傍边要求的是我们严谨和过细的工作态度，这样能力在本身的岗位上有所成长。

本人于xx月日至xx日在xx法院实习，应届生法院实习报告范文。在实习期间我认真工作，遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合，努力把工作做到最好。

首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx人民 ……此处隐藏7279个字……到***工作实习。转眼间，XX的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展***给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!现将个人实习报告总结如下：

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面，和**共同进行了**网站的改造，使用全新的后台，使**网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便，取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动，团结同事，养成了极强的团队互助精神。参加学习了“**培训”，学习了“**”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了**建设软件“**”的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。

经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，我要更进一步的要求自己。

首先继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野， 努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

最后提高工作积极性和主动性，我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃了，才可以发挥自如，才可以做到最佳，才可以不留遗憾。

一、实习基本情况

1、实习时间20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。

2、实习地点实习地点3xxxx。在自治区内2xxxx实习点，区外xxxx实习点。具体实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习情况统计表。

3、实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别

4、实习人数

(1)实习学生。20xx届三个毕业班的13xxxx学生全部参加了实习。

(2)实习指导教师。共1xxxx。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5、实习形式

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生10xxxx(3xxxx实习点)，毕业设计2xxxx(xxxx实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

6、实习成果数据统计

(1)收到3xxxx实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，13xxxx学生单位实习鉴定成绩全部合格。

(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

1、工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2、实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4、组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。