告别童年演讲稿

告别童年演讲稿

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的告别童年演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我讲话的题目是：《告别童年，拥抱青春》。

林花谢了春红，太匆匆！时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，十三年，弹指一挥间，十三个春秋就这样悄然流逝，于是我们迎来了最后一个儿童节，今天，在这个特殊的日子里，请允许我借全体老师和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐们的掌声，向初一的少先队员们致以节日的祝福：同学们，节日快乐！

别了，伴着一声轻轻的叹息，伴着一丝淡淡的感伤。童年，哦，我的童年，我的金色的童年，懵懂的童年，梦幻般的童年，正在离我们远去，如今我们就要摘下红领巾，告别幼稚与单纯，走向青春，走向人生的第二个驿站——青年，也走向成熟，走向理想的彼岸。

在这里，我想和同学们谈谈青春，说说青年。

先说青春。什么是青春？有一诗人说："青春不是年华，而是心境，青春不是桃面、朱唇，青春是一种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情，青春是生命的深泉在涌流。"这就是青春，它是生命之花最灿烂的绽放，是生命激流最澎湃的汹涌，它代表热情，乐观，代表执着的追求，顽强的奋斗，代表坚忍不拔、百折不挠的意志，代表不达目的决不罢休的决心。与狼共舞，也许我们稚嫩的翅膀还未飞翔便被风雨打湿，但我们不抱怨，不怨脚下的路总是坎坷不平，不怨天空总时时下着雨，因为我们可以用滚烫的青春去踏平所有的坎坷，我们可以用热情的信念去烘干方才打湿的羽翼，我们深信，不经风雨，怎见彩虹？

再说青年。谁是青年？是不是年满十四岁？不，光凭这一点，你还不够！青年，应该是这样的：他们有理想，他们深知志当存高远，敢"问苍茫大地，谁主沉浮"；他们有责任感，明白"天下兴亡，匹夫有责"，要"为中华之崛起而读书"；他们有勇气，"可上九天揽月，可下五洋捉鳖"，勇立时代潮头，敢与强者争锋；他们有激情，可以"到中流击水，浪遏飞舟"；他们自信，自信"天生我才必有用，千金散尽还复来"；他们乐观，高呼着"仰天大笑出门去，我被辈岂是蓬蒿人"；他们坚信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——这，便是青年，是我最仰慕的青年！

同学们，青春是一方沃土，让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光，存入人生历史的档案，不必惋惜"年华似水"一去不复返，不必感叹"岁月如梭"梭梭催人老，立足于青春这块沃土，以科学为种子，用勤奋作犁去耕耘，秋天，我们一定收获累累的金黄和扑鼻的芬芳！

亲爱的同学们，"路上春色正好，天上太阳正晴"，来，拥抱青春，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命，享受你燃烧的激情！趁着你青春的心潮正在澎湃，趁着你火红的热血正在沸腾，去拼搏，去奋斗，让生命宣泄于天地之间，也把大写的人字昭示于天地之间吧。

最后，再次祝同学们节日快乐！谢谢。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

至今仍令我念念不忘的东西已经很少。常常想起的不是流光溢彩的火树银花，不是红底黑字的奖报喜貼，只是童年时候丝丝缕缕，白如浮云，泛着淡淡甜蜜的棉花糖……

闭上眼睛的时候就会浮现一个小女孩的身影。她嘴角牵起明媚的笑，踮起脚尖把一枚硬币捧上前，然后轻轻地笑着，睁大眼睛看着细小的木棒在圆盘一样的容器里画着圈圈—一圈…二圈…三圈…当小女孩心里默念到二十五的时候，老奶奶便会把一望见就让人流口水的软软绵绵的棉花糖递给小女孩。她细心翼翼地抓住“白白云朵”下头小小的柄，尝了一口，甜津津的味道直冲她的味蕾，也印在她的记忆里，深深的……

此刻几乎寻觅不到昔日棉花糖的踪迹了。近来唯一一次吃棉花糖是在学校转弯的小摊上。卖棉花糖的大伯笑得很甜，可当我满心期待地吃着许久以来一向牵肠挂肚的棉花糖时，那种心境早已不再。旁边的朋友说，还是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。

抬头看着苍白的天穹，我开始问自我，是我告别了棉花糖，还是我已告别了只属于童年的棉花糖样的质朴与单纯天色依然是沉静的，低下头的时候，我尝到了有点咸的眼泪的味道。

想到童年的逝去不禁有些失落。童年时的那些好朋友此刻都已经迁徙到他处去了。偶尔想起她们的时候总免不了想起和她们一齐分享过的棉花糖。在这个城市的某个角落，她们是否也曾想起童年的棉花糖，童年的友谊呢……

最近喜欢听FIR乐队的歌。“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空……”那些说过要和我一齐走到世界尽头的人也许早已忘记了这玩笑一般的承诺，我自我也似乎忘记了……猛然醒悟，其实天空还是原先的那片，偶尔有星云点缀，偶尔有鸟群飞掠而过，偶尔有雨后的彩虹……只是在时间的洪流中，为了成长，我们总不免失去一些什么。

告别童年，真好。梦有醒的时候，而“棉花糖的世界”已不复再来。当我们轻轻挥动衣袖，不得不与以往的完美告别时，我们的心中应当充满着欢乐与勇气。未来，定会有另一番美丽！

尊敬的老师、同学们：

大家好!

秋天，总是一个感伤的时节。

那年秋天，当我睁开朦胧的双眼时，背上了沉重的书包时，我就必须与那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很复杂的心情，很不安的情绪，很依依不舍的怀念给童真时代狠狠地画上了一个那么园，那么坚决的空心句号。

弹指光阴间，我迈着步伐，洋溢着充满期待的一抹秋季中灿烂的微笑，踏进了在我一生中占了6年时间的小学时，童年早就愈走愈远了。常常还幻想着，童年是不是暂时去了很遥远很遥远的北方，只是暂时去出差，不久后就会重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。

可是，那么多的书籍，都给童年的归来给予了否定，打上了一个猩红的叉叉，活生生地抹杀了我的童年归来的期盼憧憬。小时候的顽皮，到现在，一直都记得。把一张纸撕得碎碎的，往空中随手一抛，碎纸片如雪花飞絮般无声地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑声中悄悄的落地，满地的雪白。还有，常常会哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知晓他们在忙，却不依不饶地要求着。小时候，是那么地淘气，那么地调皮。

很想很想，再回去童年一次;好想好想，再体验一回童年。幼时的某些点点滴滴，现在后悔当初没有记在日记本上，让它们在茫茫人海中找不到归宿，让它们在记忆的长河中渐渐被遗失，像，刚冲好的一杯带有浓浓茶香的奶茶一样，久了，茶香就四散飘走，再也回不来了。

如果童年还在，我一定一定会好好地珍惜，好好地体会童年的感觉，童年的美好。现在，不仅仅是怀念童年，也怀念儿童时代 ……此处隐藏2426个字……揉惺忪的眼，忽然响起哨声，脑子觉得好像漏了点什么，看了日历，忽然想起今天是“六一”，最后一个了，过了今天，你就再也不是小孩了呢。苦笑了一声：“估计今天又要沉浸在作业里了呢。”

放学的铃声响起了，老师抱着一袋神秘物品走了进来，叫我们排成一队，拍一张告别童年的照片，礼物发下来，跑到一旁偷偷拆开。呀!两根棒棒糖，却不知为何，甜甜的味道触碰着那一滴又一滴的苦涩的眼泪。

时间过得很快，转眼间夜晚，全年段的同学陆陆续续走进了报告厅，望着台上的幕布渐渐拉起，一场精彩的节目即将上演……

一阵震天动地的敲鼓声，不禁让我响起儿时用小手拍着小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓声;一首美妙的歌声不禁让我想起儿时用五音不全的嗓子为父母唱一首《世上只有妈妈好》;一套结拜的跆拳道服，不禁让我想起穿着比自身大几倍的衣服在客厅里回来武器模仿电视上的人物;一声优美的笛声，不禁让我想起在舞蹈室里用娇小的身躯做着困难的动作……看完，眼泪早在眼眶里打转，不敢让他掉下来。回到教室，陪我度过“六一”晚会的，不仅仅是一颗糖。

吃着甜甜的糖，流下苦涩的眼泪。

一张纸条从手中花落，落到地上，看见早已被眼泪浸湿的纸条上写了几个打字：

童年，再见!

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在我们的人生中，通常有以下几个阶段：婴儿期，儿童期，青年期，成年期和老年期，我们这些十二、三岁的孩子们，正处于从儿童期到青年期的过渡阶段，所以我们要和童年说再见了。

在我们的童年，可能没有荣华富贵的生活，也可能没有成堆的玩具，但我相信，我们的童年必须是欢乐的。当我们背诵着“床前明月光”的时候，是童年;当我们不知疲倦地在操场上一圈又一圈地奔跑的时候，是童年;当我们哭着喊着向家长要冰激凌的时候，是童年;……此刻，当我们回想起这些事的时候，会有什么感觉呢?是觉得幼稚可笑，还是觉得天真无邪?不管怎样说，此刻的我们必须和这些事情说再见了，必须和我们的童年说再见了。

我们必须告别童年，告别童年的天真与幼稚，告别童年与小伙伴们做的毫无恶意的恶作剧，使思想和行为变得成熟。还有一个月，我们小学六年的苦读就要结束了，难道到了初中，还要向童年一样的生活吗?我们应当改变一下自我的思想和行为，让自我变得成熟起来。

在童年快要结束的时候，我们应当做两件事：一是珍惜仅剩下几个月的童年生活，留下一段完美的回忆，不留下遗憾;二是想办法把我们的思想和行为变得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告别童年后的生活。

童年期的生活是欢乐的，它必须给我们留下了许多完美的回忆，可我们却不能永远地停留在那个阶段，因为时间流逝的脚步是不能停止的，我们也必须去珍惜它，因为每个人都只能有一次童年。

简而言之，我们此刻必须对童年说三个字：再见了!

尊敬的师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班的xx。今天我在演讲的主题是：《告别童年，拥抱春》。

林花谢了春红，太匆匆。时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁，弹指挥间，四个春秋就这样悄然流逝。转瞬之间，最后那个属于我们的童节也悄然过。伴着声轻轻的叹息，伴着丝淡淡的感伤。童年，我们的童年，我们的的童年，懵懂的童年，梦幻般的童年，正在离我们远去，如今我们将要摘下红领，告别幼稚与单纯，向春，向的第个驿站――年，也向成熟，向理想的彼岸。

在这，我想和同学们谈谈春，说说年。

先说春。什么是春？有诗说："春不是年华，是境，春不是桃朱唇，春是种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情，春是命的深泉在涌流。"这就是春，它是命之花最灿烂的绽放，是命激流最澎湃的汹涌，它代表热情、淘文库收集整理，乐观，代表执着的追求，顽强的奋，代表坚忍不拔、百折不挠的意志，代表不达的决不罢休的决。与狼共舞，也许我们稚嫩的翅膀还未翔便被打湿，但我们不抱怨，不怨脚下的路总是坎坷不平，不怨天空总时时下着，因为我们可以滚烫的春去踏平所有的坎坷，我们可以热情的信念去烘才打湿的翼，我们深信，不经历，怎见彩虹？

再说年。谁是年？是不是年满四岁？不，光凭这点，还不够！年，应该是这样的：他们有理想，他们深知志当存远，敢"问苍茫地，谁主沉浮"；他们有责任感，明"天下兴亡，匹夫有责"，要"为中华之崛起读书"；他们有勇，"可上九天揽，可下五洋捉鳖"，勇时代潮头，敢与强者争锋；他们有激情，可以"到中流击，浪遏飞"；他们信，信"天我才必有，千散尽还复来"；他们乐观，呼着"仰天笑出去，我被辈岂是蓬蒿"；他们坚信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"――这，便是年，是我最仰慕的年！

同学们，春是沃，让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光，存历史的档案，不必惋惜"年华似"去不复返，也不必感叹"岁如梭"梭梭催。于春这块沃，以科学为种，勤奋作犁去耕耘，秋天，我们定收获累累的和扑的芬芳！

亲爱的同学们，"路上春正好，天上太阳正晴"，来，拥抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃烧的激情！趁着你春的潮正在澎湃，趁着你红的热正在沸腾，去拼搏，去奋吧！

我的演讲完毕，谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学：

看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来;渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。

童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。但是那个时候单纯的我把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。

那时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年!谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。