我心中的中学作文

关于我心中的中学作文汇总9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我心中的中学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

大平原、大草原、大戈壁，古歌仿佛从诗歌源头沉吟起来：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”——这便是北方。北国，是我梦中理想的境界！

南方、北方迥然不同。南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝，而北方西北风中的白杨像壮汉冲冠的怒发；南方的雨流进长江里，长江岸边腾飞起孔雀和凤凰，北方的雪融进黄河里，黄河岸边行走着牦牛和骆驼；南方的长江像女儿，是凤的传人，北方的黄河像男人，是龙的子孙。在杏花春雨小桥流水里，南方才子划船、吃茶、提笔赋诗，长河落日大漠孤烟中，北方将士骑马、饮酒、桃园三结义。如果说江南具有阴柔的美，那么，北国则拥有阳刚的美。

落雨的南方，柳永和杜牧的南方：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”；落雨的北方，岑参与王翰的北方：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”

北方总是落雪，雪落在黄河风陵渡，落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上，覆盖着平遥老宅、大寨梯田、黄土窑洞。覆盖着嘉峪关、准噶尔、柴达木、克拉玛依，还有渭河、黄河、塔里木河，天山、昆仑山、祁连山、喜马拉雅山。

北国的雪景历来为豪放派的文人墨客所称道。有“千里冰封，万里雪飘”的`豪迈；也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙；更有“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮观。我总认为雪是北国跳跃的精灵，纯洁的象征，可以洗濯世间的污浊，心灵的肮脏。大雪过后，银白色的世界，活似童话的世界。厚雪掩盖了土地，却无法掩盖生命的枝桠！

更出奇的是吉林雾凇以其“冬天里的春天”般诗情画意的美，同桂林山水、云南石林、长江三峡一起被誉为中国四大自然奇观。

风也是北方平原地区最常见的，通常以迅猛急速为特征，像一匹脱缰的野马。经过了狂风的抽打，撕扯，北国大地充满生机，北国人民充满顽强的抗争精神。

南北地理不同肯定要造成生理差异，进一步会影响到思想文化和人的气质。

南方多二胡、洞箫，而北方多琵琶、唢呐；有人在南方演奏“梅花三弄”“二泉映月”时，而有人却在北方弹唱“阳关三叠”“十面埋伏”。听人说，在胡天八月即飞雪的天空下，秦腔总是如狼烟般冲天而起，高亢悲愤的嗓音如暴风雪般抽打得人的脸与心像刀割一般的痛。北国人敢扯开喉咙歌唱，敢恣情肆意地痛哭，无遮无拦，无拘无束。学习以及永不满足是他们前进的力量源泉。他们总感觉自己并没有做到完美，还需要不断的改进，用独到的眼光和拼劲儿引领着北国的发展。手掌擎起希望，困难踩在脚下，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，因为他们具有与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷的英雄气概，有挥之不去的毫不言败的铮铮铁骨！他们的奋斗追求，迎来北国日新月异的变化。一桥飞架南北，天堑变通途。谁人不知，仅两年间松花江上又架起了两座长虹！日益美丽的江城，正张开双臂迎接着五湖四海的宾客！

万里长江横渡，极目楚天舒。北国，是我心中永远的爱恋！

我不是晋太元中那秋日下独饮菊花酒的诗人，不是那个吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”的方子。我没有他的才华和淡漠的心境。但我心中却也有一片桃花园。

从小就喜欢描画那些穿着流纱裙，打着伞，在朦胧雨中看水的古代女子，也许是因为自己是南方人，就喜欢江南那有些陈旧的小镇。总觉得枕水而眠。有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源。

一片绿色被迷样的雾笼罩着，倒有种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉。

浅浅的河水不停息的流畅着，乌篷船摇晃着驶来，船家握着竹篙，像握着希望一样，穿过不知沾染了多少风霜的桥洞；岸边的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿着绣花鞋，在上面轻轻踏过，不愿伤害小小的苔藓；路边有着一家家铺子，或许是挂着大大的“酒”字，有风尘仆仆的赶路人，也有一饮而尽，有无限正义的侠客，或许是邻居家的老婆婆，细心编织着一条条承载爱的手链，抚摸着小孙女的头，从背后，拿出一串冰糖葫芦，或许是染布坊，挂着七彩的布匹，放着一个染缸，也有调皮的孩子在周围玩耍，不小心衣衫上也有了缤纷的色彩，像他的笑容一样灿烂。

清晨，打开窗，看到薄雾下的桃花源，好美，像水墨画一样，而我就在这幅画中。未雨绸缪的小镇，我可以披着蓑衣，持着钓竿，荡漾在水墨浸染的烟景里。雨后初晴，在凝碧的荷叶中央，晶莹的水珠搅尽了荷花的风光。

退去了铅华的'桃花源，只是简单的诗般的地方，用他的沧桑讲述着一段缠绵的故事。这样的宁静，和谐，轻轻扣响一段琵琶曲，勾勒了一个水样的桃花源。

我行驶在海上，期盼着彼岸的美好。

人生如同大海，每天都在小心行驶，不小心就会陷入迷茫，远离成功的彼岸。进入初一，我就仿佛进入了海上的迷雾区，失去了方向，迷茫而无措。

初中三年，正是我们要努力的时候，正是需要时间的时候，正是需要……而我的努力在哪儿呢？我的时间又是怎样逝去的呢？我的……？从小学毕业的那天起，好像认为自己解放了，放肆地玩耍，反正，时间有的是，又不差这几天。时间好像很嫌弃我这个主人，消失得无影无踪。后知后觉，自己已经迈入中学的大门。中间又有轮番换老师的情況，自己对自己的要求有点松懈。

上课总分神，作业字体也很潦草。课下的大把时间，不知利用起来做一些有用的事。就这样潇潇洒洒的过了好几个星期。这样的放纵，很快让我尝到了放纵的滋味，心里莫名的有些慌张，不知该怎样面对这样残酷的现实。船的.轨道偏离了正确的方向。有方向的船，行驶起来会更加容易。目标成了海上的指示灯，指引着我前进的方向。每天的时间安排得很紧凑，任务也越来越多。不过每天完成的工作量，让我有点儿不可思议，让我有了一种说不出的自豪感。每天早上的起床铃声是英语听力，中午的饭后“甜点”是英语题，晚自习后的“加餐”是数学卷子……这样的生活节奏，让我在学业上有了不小的进步。

习惯了这样快节奏的生活，让我停下来有点儿困难。这样丰富的生活，我当初怎么就没有发现？因为我不懂得人生的意义。

努力，不会辜负我们对它的希望。这次成绩有明显的提升，得益于我在迷茫时，高人及时给我指点迷津，让我重新找到了正确的方向。

我相信，为了心中的那片海，我会一直奔跑在路上。

朦胧中，我向她走去，她不是水中月，镜中花，她实实在在，她是徐悲鸿笔下的骏马；她是郑板桥笔下的劲竹；她是中原大地一颗璀璨的明珠；她是莘莘学子的家，是他们走向成功之国的金牌之地；她更是我心中不落的红日！她就是——豫龙中学。

犹如一朱浮云，飘进她的怀抱；犹如一艘不系之舟，驶进她的港口。 ……此处隐藏1190个字……，哈哈哈！”“太逗了！”我们个个也憋不住了，都笑得七倒八歪，甚至有人笑得肚子都疼了……我知道，刘老师说这个笑话只是为了让我们不要像那位同学一样将概念搞混，而且我也相信，那位同学一定会将两个概念记得清清楚楚，丝毫不会有一点差错，而且，这一幕也会深深的刻在他的脑海里，会让他永远的记住这个教训，以后就不会再次犯同样的错误了。

还有一次，我们上完课间操后，准备回教室，突然，一个同学大叫道：“那不是刘老师么！”我们纷纷看向正在在原教学楼的地方拄着“拐杖”，慢慢的像我们走来。我们都疑惑不解，为什么刘老师这么爱捡“垃圾”，上一次是一个铁管，现在又是一个貌似是拖把的木棍一样的东西，也不知下次会捡什么东西，我们带着满满的疑惑簇拥着刘老师回到了教室。到了教室，经刘老师的“介绍”下，我们这才明白，原来刘老师是为了更直观的让我们懂得一道水管接水问题，光靠想象是很难理解的，但有了这根木棍后，明显易懂极了。还真得好好感谢刘老师将它捡回来啊！

刘老师不仅课上的好，能让我们很快的懂得这道题的做法，而且还很负责。每天，都有大量的作业需要刘老师批改，以前是两个班，大概170多本作业，而现在刘老师只教一个班，所以减轻了许多负担。虽然减轻了负担，但刘老师还如同以前一样，甚至比以前还要负责。每天改完作业后，将所有本数数完，用61减去本数，剩下的就是没交作业的人数。而刘老师则不会不了了之，刘老师会直到将所有本数都凑够了，才会罢休。而且刘老师改作业也很认真，绝不会随便看一下就打对勾，而是仔仔细细的将所有看完了之后才会打钩或打错号。刘老师，真是特别的负责任啊！

刘老师，如同海边夜空中的灯塔，为我们照亮远方的未来；刘老师，如同一块指路牌，为我们指引前方的道路；刘老师，如同一棵参天大树，为我们遮蔽凛冽的风雨……

想，找到那一块属于自己的净土，播下花种，等待她静静地绽放……

远离城市的喧嚣，任思绪飘往任何地方，一个属于自己的地方。

春天，在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着，心情都格外舒畅。温暖的阳光轻轻抚摸，湿润的小雨淅淅沥沥。

夏天，听着知了不停的叫声，悠闲地去池塘边钓鱼，还可以伴随哗哗的流水声，纵身跃入清凉的小河中，享受清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。不觉中，溅起阵阵水花，“惊起一滩鸥鹭”。

秋天，漫步于田野之中，聆听一颗颗果实破壳而出的声音，倾听它对生命的.表白。落叶如同翩翩蝴蝶，从我指间滑过，又从地上拾起它，一片被秋风染得通红的树叶，代表着一份成熟的秋天。

冬天，漫步飞舞的白雪，大地银装素裹出行。一望无际的白色，如宫殿一般粉妆玉砌冰冻三尺，非一日之寒，如今，雪已经堆了一尺之余。在雪中漫步，踩着蓬松的雪球，轻快地游逛。寒风就如一把冰刀，将我的脸割得通红，却仍然很开心。

走进村庄，这里的人们如此热情——他们将泉水赠你，将点心给予你。村子的生活无忧无虑，“赛过活神仙”这里没有争吵，更没有战争，有的只是人与人之间的善良，人与人之间的真诚。只有人们的欢歌笑语，没有任何悲剧会发生……

寻找，我心中的桃花源，你是镜中的落花，你是水中的明月，你是我遥远的梦。即使只有一条河、一草地、一树林、一田野、一村庄，也足矣！

那一道道在夕阳下飞奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于无尽书海的执着，那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。

他们渴望成长，平日总是一点一滴地积累着知识，期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分，期待着父母半生对自己的付出没有白费，期待着所谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜，期待着自己的未来。

在这三年里，他们不曾迷茫，因为他们相信奇迹总会出现；相信雨过必定天晴；相信只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。因此，他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识，容光焕发；他们在一步一步朝着梦想进发，活力十射。

他们在朝阳下，信步踏进校园，怀揣着各自的憧憬，在中学校园中，寻找着自己新的位置。爱校的他们，若忙里偷闲，轻轻漫步于校园，驻足于校园林阴小道上，静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光，看着身旁朝夕相处的同学，定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天，若细细追思这六年的光阴，他们定是不悔青春，为棕北，为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年，或许惊觉这三年，阳光烂漫。

或许他们的.背影在暴雨中显得那么的单薄，或许再有一阵狂风就能把他们吹倒，但是，那一个个逆风前行的身影，不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。敌军围困万千重，我自岿然不动”的气势。

他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦，改写自己的人生；他们用三年近乎固执的坚定，坚守自己那不变的初心；他们用三年可贵的真诚，换来独一无二的友情；他们用三年不折不扣的激情，装点着绚丽的世界；他们用三年珍贵的谦卑，赢得老师欣慰的一笑；他们用三年勤奋的努力，实现自己在红旗下庄严的宣誓；他们用三年不变的希冀，诠释青春特有的朝气；他们用三年明媚的时光，终得记忆里自己最灿焕的一瞬。

深夜，万籁俱寂，偶尔听一些鸟鸣蝉声，孤寂的心情日益清凉，可还好，有你在我身边，像英雄般为我的青春旅途遮风挡雨；让我能够冲破一切阻碍、勇往直前……

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”一身正气的你被囚禁在惶恐滩“这个充满回忆的地方，面对敌人的威逼利诱，你无惧一切，只为捍卫自己国家的尊严！文天祥，我不知你是否能够像你所说的那样，一直一直被后人所称颂与敬佩，但至少，你让我明白了什么叫做人不可有傲气，但不可无傲骨”的男子气概！你，就是我心目中最勇敢的英雄！

月朗朗，星沉沉，你日渐消瘦的.身影让人心酸与悲伤。在深籁俱寂的夜晚，你只身一人来到黄花丛中借酒消愁，清照，为了爱情，你倾尽所有，可如此重情的你却只能接受夫君与你的分离之苦。“人比黄花瘦”的你，对爱情的忠贞让我所敬佩！你，就是我心目中最完美的英雄！

时光转瞬即逝，八年抗战的惨痛席卷了全国！面对此番落魄的景象，你挺身而出，弃医从文！鲁迅，你放弃了日本高等大学的聘请，千里迢迢地赶回自己的国家与敌人做殊死搏斗，但你可曾知道，是你的小说让当时的青年知识分子热血沸腾；是你用笔杆子当作武器打跑了日本军队！我无法说明当时千千万万个华夏子孙高呼抗战胜利的高兴场景，但，我知道，你“我以我血荐轩辕”的信念深深征服了我，让我为之崇拜！你，就是我心目中最伟大的英雄！

“本次诺贝尔奖的获得者是中国医学家屠呦呦！”消息一出，你就让中国为之自豪与骄傲！你用你的博学与多才向世界证明了你乃至中国的实力。可我明白，这与你的努力与日复一日，年复一年的刻苦钻研是分不开的。我深知你对中药的热爱，也将永远将你的认真精神铭记！你，就是我心目中当之无愧的英雄！

日升月沉，草木枯荣，风还来不及吹干露珠。一个个的夜晚让我认识了你们一位位各具特色的英雄，当花开花落，云卷云舒之时，我仍能依旧在海的尽头高呼：你，就是我心目中最棒的英雄！