
精选优秀初中作文集锦8篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的优秀初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小草从土地里伸出了脑袋,绿绿的,嫩嫩的,伸了伸懒腰,好奇的看着周围的世界。这是一阵春风轻轻地吹来,小草快乐地摆动着身姿,仿佛在开一个群众舞会。不光是小草伸出了脑袋,花儿也绽开了笑脸。你看那十里飘香的春兰,娇小玲珑的桃花,号称花中之后的月季。它们争先恐后,争芳斗艳,仿佛都在说我是最美的'。它们把大地装扮得瑰丽无比,像花的海洋。蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动着。几对蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我们展示它那美丽的衣裳;有的在花丛中嬉戏,像一群淘气的孩子。
春风轻轻地抚摸着柳姑娘的秀发,把它变出了黄绿色的似眉毛的狭长的叶子。真是寒雪梅中尽,春风柳上归。春风一刮,大雁从南方赶回来了。它们整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形。它们为春光增添了一道亮丽的风景线。
一冬穿得像个棉花包似的人们,突然变瘦变美了许多。有的边说边聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,满头大汗,嘴里还时不时地发出“呼哧呼哧”的声音;有的在放风筝,那风筝点缀了瓦蓝瓦蓝的天空。
风筝越飞越高,预示着祖国的明天更加完美。
在阳光还未撒出光辉,月亮还未蒙起薄纱,夜色还未褪去的时候,我们初一的全体师生就仰起欢快的笑脸,怀着愉悦的心情,踏着轻松的脚步,向犍为嘉阳小火车进军。
经过一路颠簸,我们终于看到了工业革命的活化石—嘉阳小火车,它是全世界唯一还在正常运行的客运窄轨蒸汽小火车。于是我们迎着春日温暖的暖阳,踏上了我们的小火车之旅。
一路上,先是钻隧洞,不少同学趁机作小动作,摇摆的车厢里笑声连连;然后是菜子坝站,那真是春日里的一抹黄,所有油菜花都美丽而骄傲地冲我们微笑,在这里,它们就是“主打星”;接着是焦坝站的蒸汽彩虹,在蒸汽“呜”的.一声喷出的时候,一道靓丽的彩虹挂在天边,非常壮观。但我记忆最深刻的,不是这些优美的风光,而是中午的矿工餐。
在领到午餐时,失望写在每个人的脸上“切!午餐就吃这个?!”上火车后,我先咬了一口饼,外面的皮好硬,馅儿还有一股酸酸的味道,豆浆没加糖,苦涩的味道充斥着口腔。真难吃!品着矿工餐,我想到:这个难吃的东西,矿工们每天都要吃,我们吃不惯,但矿工只能吃这个。他们都没有抱怨,我们有什么权利抱怨呢?在我们看着这辉煌的小火车,有没有想过背后矿工们的汗水?多少个矿工深入地层,分不清东南西北,分不清黑夜白昼,甚至分不清你我他。默默的埋头苦干,滋滋的流血流汗,苦苦的盼望等待,为了完善家庭,追求幸福,却需在煤矿忍辱负重一辈子。从报名上班的哪一天起,就意味着要把一生的力量奉献给矿山,就意味着要把终生的理想信念寄托于矿山。这样一想,忽然觉得矿工餐那苦涩的味道后舌尖上竟有一缕甜味,虽然这保健馍的味道并不怎么好,但是浪费粮食是可耻的,要知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。”和“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”不知不觉,这次的小火车之旅结束了,我们要返程了。
这次的活动,让我懂得了老子的一句话:“知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。”
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝......”每当我唱 起这首歌,我就会为我有个好妈妈感到高兴!现在,我就向你 介绍我的妈妈。
我的妈妈是一个真正的贤妻良母。每天从晨光熹微到夜幕 降临,她时刻都忙碌着。白天,妈妈要上班,她总在上班前把 家里需要的东西收拾得干干净净,一尘不染。在单位,妈妈工 作勤恳,努力上进,第一年就评上了先进职员。妈妈不仅工作 努力,还把家里事办得井井有条。家里的饮食起居都是妈妈 管。每天,我们都能吃到可口的饭菜。每当我们生病的时候, 妈妈总在一旁问寒问暖,细心照顾。
妈妈对我的学习也很关心。她为了更好的指导我,常常在 我去玩的时候看我的语文书、数学书。每当我遇到难题,妈妈 就尽力帮我解决。记得有一次,我正在做老师留的奥数作业。
有一道题目,我想了半天也都没有一点头绪。妈妈走了过来, 看看题目,细心地教我、启发我。终于,在妈妈的指导下,我 把题目解答了出来。
妈妈对我的母爱至深让我记忆忧新,使我更爱她了。
那是一个酷热的'夏夜,闷热得让人透不过气。我家偏偏又 遇上了停电,哎,真糟糕!明天还要学习,怎么办呢?我急得 直跺脚,妈妈说:“璐璐,你睡下,妈妈给你扇扇子,早点 睡,不要耽误学习......”此时此刻,一股股暖流映在了我的 心房,我感觉全身像注入了清凉的冰水,凉爽极了!这使我一 觉睡到了大天亮。早晨,只见妈妈躺在我的身旁。
母亲是平凡而又伟大的。谁知道母亲把我们从小养到大, 耗费了多少心血?为了把你养育成材又花了多少心血?让我们 为母亲的这种勤劳而善良的精神喝彩吧!为母亲这种不断进取 的精神喝彩吧!更为母亲那无私奉献的精神喝彩吧!
——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系
无论是任课教师还是班主任,不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作,与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理,并且,教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况,更好的采取因材施教的方法,进行教学和管理。
第一,怎样与监护人交往
有些教师特别喜欢请家长,尤其是小学的时候,我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长,刚开始学生是很害怕的,每次请家长后效果还是不错的,但是,学生坚持不了多久又会原形毕露,这时班主任又会把家长请到学校,次数多了后,学生就对请家长就不怕了,也就是请家长的威力越来越小了,那么什么样的情况请家长好呢?犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等,立刻通知家长到学校;
第二,怎样对待监护人
作为老师,对待家长要谦虚礼貌,不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次,尽量不要临时请家长到学校来,如果需要家长到校,应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后,班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是,然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚,同时,也要讲明学生违反的什么规章制度,但是,不能一味的只讲缺点,仍要向家长强调这个学生是可以改好的,只是自己还没有找到合适的方法,这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后,班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因,找出原因后,同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办,家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动,共同帮助学生走出现在的困境,帮助他回归到正常的学习和生活中。
第三,怎样处理校内人际关系
如果一个学校是一个大家庭的话,那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员,成员之间的关系如果处理不好,势必将会影响这个大家庭的安定和团结,因此,处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实,学校老师间不会有太大的矛盾,主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息,只要注意到这点,我相信所有老师都可以很好的'相处。班主任和班级的任课教师相处的最多,也是联系最密切的,因此,班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师,也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待,在与班主任进行交流时,最好主动报告学生的进步,而存在的问题可以点出来,但表示自己努力去解决,如果解决不了,再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况,任课教师要及时的与班主任进行报告,以便班主任及时管理。
第四,如何正确与同组教师进行教研活动
不论班主任还是任课教师,都有繁重的教学工作,而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位,每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动,尤其是新教师,教学经验不丰富,就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课,新教师都要认真对待,虚心听取其他教师提出的意见和建议,并积极改进,以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。
第五,要正确处理和上级的关系
新教师刚刚步入工作岗位,无论是知识还是经验都是不足的,因此,在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题,这时,教研组长或校长就会对新教师批评帮助,肯定会比老教师更加严厉,但目的还是为了新教师的进步成长更快些,因此,作为新教师要真确看待这些批评,把它转化为更加进步的动力,而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中,不管领导平时是多么和蔼可亲,但是一到工作上面,新教师一定要记住领导是上级,要服从领导的命令和指挥,认真完成领导布置的一切任务,吃苦在前,享受在后,这也是对新教师的一种磨练,也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象,为新教师顺利的成长铺平道路。
深蓝色的天空,一缕缕云做的白,穿行而过,星星在白与蓝之间调皮的眨眼。饱满的圆月,终于爬上树梢,偶尔还会羞涩的.把树叶拉过来遮住面颊。
无风,杨树安静地守护着这面平滑的水做的镜子。青蛙此起彼伏地唱和着,间或掺杂着草丛中不知名的小虫的浅唱低吟,这初夏夜独特的湖边夜曲,美妙绝伦。这夜,也因了这夜曲而不再寂寥。湖面上,钓鱼人的莹光棒散发着绿莹莹的光亮,偶尔,会看到绿光飞起,过一会儿又再次被抛掷入水,忽上忽下后回归平静远处山下,灯光倒映入湖水,拉得很长很长,如一条条金色的银色的蛇在湖面微微蠕动。
我,是一颗星星,在银河尽情地徜徉,那一缕缕的白,是我舞动的纱;我,是这湖边一棵杨树,揽镜自照,笑看春花秋月;我,是湖里一条永不被人钓起的鱼儿,一天到晚自由自在地游啊游,与湖相伴到老;我,现在正在去往月宫的途中,去拜访嫦娥仙子,仙子独居月宫,可感寂寞凄清?每个月圆之夜,可是你,因思念家乡,而忍不住在探望?
思绪飘飞,是否,我,也已堕入这初夏的月夜?
雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔,是因为它相信迟早有一时它会成为强者;蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎,是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚;小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑,是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信,只要拼搏,就会成功。
儿时的我,一出生就不安分。听妈妈说:“即便是摔得鼻青脸肿,也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕,正印证了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”的拼搏历程。当时的脑海里,已形成了一种潜意识内的信念,那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光,让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。
童年时,由于我生的弱小,所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住,拍着手笑道:“小不点不会骑车,不会骑车……”我无助极了,立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说:“想要别人不嘲笑你,你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤,我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下,倒是激起了我的斗志。父母时常加班,也没空来教我学自行车,我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰,但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时,我的信念便又坚定起来了。“世上无难事,只怕有心人。”没几天,我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候,心中喜悦之情久久不能散去,在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈,那信念陪伴我度过了快乐的童年时光,让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。
如今的我,已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪,但我早已学会了掌舵,向成功的彼岸驶去。在考试失利时,我会扬长避短;在碰到难题时,我会努力思考;在感到疲乏时,我会劳逸结合……不畏惧困难,只要心中充满信念,无论前方的路途是平坦还是坎坷,是宽敞还是崎岖,我都能够坦然面对。只要心中充满信念,无论前方距离成功是近是远,是咫尺还是天涯,我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量,那信念陪伴我度过了寒冬盛夏,让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。
贝多芬谱写了音乐史上完美乐章,是因为他相信命运无法使他低头;张海迪创造了残疾人的伟大奇迹,是因为她相信残疾不会蔓延到心灵;邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩,是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”,只要充满信念不断拼搏,一切皆有可能。
信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感受到了光明,唱出了歌。
——后记
相信,有着巨大的力量。只要相信,一切皆有可能。记得一首歌词写道:我相信我可以飞,我相信我伸手就可以够到天。是的,正如歌词中所说的,我相信我可以飞。
在广阔无垠的天空中,鸟儿自由自在的飞翔,它们是多么的幸福,多么的洒脱啊!可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊!破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大,它们的体重与父母相差无几,但可惜的是它们还不会飞,它们的父母将它们的家——鸟巢安在离地面很远的高处,这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天,它们需要用翅膀来谱写他们的人生。
因此,有一天,它们的父母会将他们狠心的`推出鸟巢。这时,它们面临着人生的抉择:第一种是被摔死,第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时,它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛,飞翔是要勇气的,世界上没有唾手可得的东西,都是要付出代价的,想要飞吗?那就张开你的双翅吧!
生活中,我们也像那些小鸟一样面临着抉择:是呆在温暖的鸟巢里,还是张开双翅飞向胜利的彼岸?
有一个小女孩,从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着,就这样,一天又一天,她从未停止过自己的脚步:努力,努力,在努力……20xx年冬奥会上,她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙,在洁白的冰场上翩翩起舞,她的舞姿是那样的轻盈,是那样的飘逸是那样的优美,无数的观众都为之倾倒,这个为梦想而生的女孩,她——就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿!
我相信我的未来不是梦,我相信青春没有地平线,我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难,困苦,相信只要勇敢面对,通过不懈努力,最终就会展翅高飞。
我相信只要我张开双翅,就一定能飞向蓝天!
在我们的生活中,有着多如繁星的一瞬间。这一瞬间不管是自己的,还是别人的,它都有着自己的特点,从而形成五彩斑斓的'世界。今天,让我们一起捕捉生活的瞬间吧。
美丽的瞬间——
在一个天气炎热,热火朝天的日子里。一群人正排着队伍,向东望看不见头,向西望看不见尾,汗水几乎把他们变成了落汤鸡。他们毫无在乎,只是两眼直望前方。原来他们正在募捐。这一瞬间比任何一副画都动人。
见义勇为的瞬间——
在风和日丽的日子里,人们在街道忙碌着。突然,一位中年妇女呼喊:“快抓小偷。”只见小偷拼命的跑着。这时,一个年轻的小子挡在他的面前,小偷拿出刀。后来,在众人的帮助下,小偷被擒,年轻人虽然受伤了,但还是微笑着,仿佛很乐意和满足。
助人为乐的瞬间——
这次在一辆一踩急刹车就人人相撞的公共汽车里。经过几个急刹车后,一个体力不足的老大爷,腹中食物翻腾了几下出来了,吐了一地都是。这时人们纷纷让座,在大家的请求下,司机才把车速减缓。人们争先恐后拿出水让老大爷喝,让他睡下来。过了一会儿,在大家的帮助下把老大爷送到了医院,直到他的家人来了,大伙才带着微笑离开。
……
在我们的生活用太多的瞬间,但它们都体现了一个简单合意深——爱。对,这种爱是无私的,它也是我们祖国的优良传统精神。让我们珍惜每个一瞬间,传承祖国的传统精神吧!
是谁,给带来了渊博知识,是谁,给我带来了快乐,是谁,把顽皮的我教育成能体贴帮助别的人,是您-老师!您把我教育成性格好和品德好的好学生。陈老师,您为我们无私奉献,辛劳使您的头发一根一根日渐苍白。老师,我真的很感谢您!
记得有一次,我在楼梯上和别的.同学在玩游戏,您嘱咐我慢点,别小心摔着。我们都听见了,可是我还是摔了一跤,因为我不小心被楼梯绊到了我的脚,我的腿摔破了,当时流了好多血,没人带我去医务室,而当时只有您拉着我去医务室治疗的。到了医务室,医生观察了下我腿的受伤部位,然后说:“没什么大碍,擦点药就可以了。”
这时,您才放下心,我药就回教室了。陈老师,您细心叮嘱我说:“下次,课间玩耍时小心点,不要在楼梯间玩了。”然后我一直铭记您的叮嘱,每次和同伴玩耍时候,就会很小心地保护自我,没有再摔过跤。我还记得有一次,您得知我发烧了,心里很着急,便及时打电话通知我妈妈来学校,等我妈妈来了,您对我妈妈说:“你家孩子发烧了,可能是晚上睡觉踢被子着凉引起的。”我妈于是很快把我送到医院,挂了几天点滴,我就康复了。感谢老师对我的细心呵护,我感觉我真的很幸福!
如今,我已经转校了,但我真的想对陈老师再次说声:“谢谢您,您辛苦了!”