高中青春的作文

【精品】高中青春的作文锦集九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的高中青春的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中青春的作文 篇1

这一刻我沉思良久，一个声音在脑海里盘旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的课桌？是那随风扬起的长发？还是那阳光下的奔跑？

我淌过记忆的长河，想找到与“青春”这两个字眼有关的片段，希望能从中摸索出青春的轮廓。然而记忆悠长又杂乱，我毫无头绪。青春，青春——然后我将它定义在朝气蓬勃的脸庞上。

耳边是此起彼伏的欢呼和“加油”声，烂漫的阳光给大地披上了圣洁的外衣，似乎想为这运动会添几分色彩。跑道上的同学大喘着气，坚定地咬着牙冲向胜利的彩带。突然，传来一声沉闷的“扑通”声——一个女孩跌倒了！她抱着脚踝，咧着嘴，表情极其痛苦。一位女老师上前扶起她，只见她轻轻拒绝，拖着腿吃力得向终点慢慢挪去……细碎的议论在身后响起“你看她干嘛呢，脚扭成这样子还要走过去？”我亦不解，事后问她，她笑笑，说：“我不敢放弃，我怕我放弃一次就会有第二次。放弃的话，似乎太浪费时光了，生命那么长总是要努力下去的。”我微微愣了一下，脑中瞬时一片清明。青春，它不就是一个积极向上、永不言败的过程吗？

阳光正透过窗帘的缝隙打在我脸上，自己正在忙碌着，把热气腾腾的饭菜“搬”上桌，接着把妈妈从房里拉出来。“我宝贝女儿懂事了，会做饭给妈妈吃了，我以后可以享福了！”接着，她开开心心地吃了近两碗饭。我看着盘里的菜，因为是第一次下厨，便不知轻重放多了酱油，菜色显得发暗，也不知道色香味能否沾一个边。又看看妈妈，望着她脸上疲惫的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些发酸，也不再抱怨妈妈对我日常生活的忽视了。

记忆中的片段到这，我忽而明白：青春是个可人的家伙，它让我懂得关怀，懂得理解，它是一种单纯地、只想对身边人好的自然流露。

我想我渐渐找到它了，它是一种在迷茫中坚定、在挫折中成长的过程。时间来了又去，留下来的还是青春在耳边的细细呢喃。青春是写不进笔记的，也放不进相框里。放在那里的，只能是一颗积极向上、永不言败的心，是执着、坚定、自信的目光。

面朝朝阳，冬亦能暖，心花亦能开。

高中青春的作文 篇2

眺望青春，远方是一抹斜阳，隐去的不是青春而是时光，时光曾穿过静谧的无人区寻找他的足迹，其实青春并没有远去只是在不远的将来静静守候，青春是活力的象征，青春只是在默默地回答我听，远方传来的正是它的声音，踏上寻找青春的征途，似勇士永不停歇不知疲倦，活在自己的青春。

青春的舞蹈演绎我人生的情感。青春总是迈着轻盈的脚步飘来，又似一阵烟雾弥漫散开，我的青春只是一个未完成的梦，纯洁的像白雪一般，不曾被黑暗所污染，纯净的像一个孩子做着那个不为人知的青春的梦它的舞蹈让人如痴如醉，不禁让人们叹为观止。而我的青春却又像一个乘着梦想的纸飞机随风飞向远方，让人们的心中增添了一分神秘。我的情感从来都是来自于我的灵感，但青春的舞曲从来不需创作，它的舞步是轻盈的，我随之翩然起步，但它不需要寻找自己的节拍只要它自己乐意，但我是可以猜透它的舞曲的，我的节奏越是欢快，动作就越轻快整洁，而我的情感似一滴纯洁无瑕的水，滴落在茫茫大海之中，不需要任何理由，不需要任何借口。当我猜不透它时，我是不是该想一想我到底怎么了。我的内心没有了欢乐，那么我的青春呢？我的青春的含义不仅仅局限于活跃，更重要的是我应该拥有一颗不老的心。

当我活在青春的舞曲当中时，不仅需要灵感，更需要来自内心的感受我的彻悟是对情感的另一种感受是另一种想法。

当青春的微风抚上我的心头，我的心不禁有一种莫名的颤动，这冲动让我的热血用上胸口，当我放手奔跑时，清风轻轻的拨弄着我的头发，我曾拥有一颗冲动的心，放射出耀眼的光芒，却被青春的镜子反射过来，只因我太不成熟。当我的思想散发出成熟的光芒时，却发现青春的镜子不知什么时候变成了一面玻璃，站在玻璃后面看的透所有的东西，青春的微风真的抚上我的心头，我欣赏着春风带来的一切才发现，其实青春很简单，一颗成熟的心代表了一切，而我只需要静静的守候，守候着微风拂过的春天。

我自己的青春在一切磨难中由幼稚蜕变成为成熟的，而我则会追逐我人生路上那一个梦想。

人生的岔路口太多，有时我的青春会选择那条我所应得的，没有其他幼稚的只是想拥有一颗不可却失的那个真实的自己。我会选择哪一个，谁也不知道，当我摘下一朵迎春花，嗅过它的香味，可它选择了什么？没人会知道。但我相信我的那一条路一定是弯曲的，人生的路上可能会有太多危险与困难，但我相信我会捕捉青春路上那一点点的风景，可能会有艰辛会有坎坷，但我需要，因而我经历青春的磨难，但经历过的人会懂，会懂这些磨难对于我来说，不仅仅是一条路那么简单，我所选择的是我的直觉，青春对于我来说只有一次，即使我失去了青春我也绝不会因为我的错误所悔恨，但我相信青春不会因为生活中的不如意而逝去。

我不会失去我的青春，因为我的心从未变老，即使是天涯海角狂风暴雨我也会坚持我的青春，这是信念，我会坚持青春的信念而去做任何事，即使在风中，我也从不惧怕。

我的直觉便是我的青春，没有遗憾没有失落，只是保持那颗不落的太阳，像青春，那颗永不停歇的心。

青春的路上，我懂得，梦想的征途，我理解，但我的青春，像燃烧的火焰燃烧着撕扯着，但，从不改变。

高中青春的作文 篇3

22岁，灿烂如诗的年龄，风华正茂的青春。然而，22岁的衡阳市雁峰区岳屏镇山田寺村大学生李春华却在冲向深塘的那一刻，为抢救两名落水儿童，献出了年轻的生命，永远告别了美丽的人生……

那天，两个不习水性孩子，站在鱼塘边的石阶上顽皮的嬉戏打闹，突然小的一个脚底一滑，掉入了深水中，另一个见状忙伸手去拉，不想被对方一把拖入水中。两人在水中边拼命挣扎，边大声呼喊：“救命啊！救命！”

在这紧要关头，正挑着满满一担谷子往家赶的李春华听到呼声，立即扔下肩头的扁担，飞奔到鱼塘边，随着“轰隆”一声纵身跳入水中。

他把小的一个救起来，连喘气的时间都没用，又一头扎进了水中，去救另一个。就在两人游到岸边时，早已体力不支的李春华使出最后的一点力气，猛然一脚把小雪峰踢向岸边，然后在水面上一挥手，便沉入了水中。

这一壮举使人们开始关注这个22岁小伙。关注他以前的事迹和他的家庭。

李春华是湖南师范大学历史系的大三学生，他不但在第二学年被推选当任班长，去年5月还光荣的加入了中国共产党。他的家就在离事发地不到50米的距离，破旧的红砖平房，难掩一股穷困的气息。邻居介绍说，李春华家一家六口就住在这里，而为了培养李春华读好大学，他们家的房子建好后一直连简单的装修都没搞，以致破旧不堪。

他的老师来到他的家看望的时候都惊呆了，她说：“我校为支助贫困学生，设立了困难补助、无息贷款，并且对特困学生减免学费。李春华是班长，也是班上最困难的学生，却从未向提出地过申请，总把名额让给其他同学。资助灾区儿童，参加义务家教，帮助孤寡老人，每一次他都走在前面。他认为自己是班长，是党员，应该这样做。”老动情的说：“以前只知道李春华家穷，今天第一次来，实在出乎我的意料，要知道我早知道他家是这样的，就算他不提出要助学金，我们也会给的。可是现在……”她说不下去了。

李的父亲回忆说：“我问过他为什么不要助学金，他就说比我们困难的同学还有很多。”

当有记者采访到李春华的同学时，那位同学说：“我跟朋友说要是现在春华救了两孩子后没有出事，那我们再接受你们的采访该是件多么开心的事儿啊，然后他跟我说，要是春华真救了这两个孩子后还活着，他肯定不会提这事。”

一个年轻的生命就这样离开了，但他把最无私的精神留给了我们，留在了人间。

高中青春的作文 篇4

谁的青春不迷茫

每个人都会经历一场迷茫的青春，有人在迷茫中成长，找到人生的目标，从此奋发向上；有人因此蒙蔽了双眼，选择堕落，从此一蹶不振。谁的青春不迷茫，谁又可以不被迷了心茫了双眼。

我相信，不管是谁，身为一名学生，总会有一段迷茫的青春，或为感情，或为理想，又或为背景。我曾有过一段时间，我不停地问自己，我为了什么读书？我除了读书还能干些什么？年少轻狂而选择读书？为以后的生活而读书？还是为理想？曾经，我不知道什么是理想，我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学，当我慢慢长大，当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许，人在这世上，总会有着许多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想，他们都安慰我要安于现状，教导我看问题要长远，不是所有的理想都能当饭吃。

龙应台曾对他的孩子说过：‘’孩子，我要你读书，不是想要你跟别人比成绩，而是希望你以后出来工作有选择的权力，选择有时间有意义的工作，而不是被迫谋生。‘’或许，这是我们读书的`目的，又或许，为梦想而读书，如果你有梦想，就不要多想，奋不顾身地去实现吧，没有理想的学习没有意义，别说梦想遥不可及，别让梦想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫无所获，就拼尽全力去努力，如果你在迷茫的青春难以抉择，请问问你自己，问问你自己的价值所在，每个人都有其存在的意义与价值，只有你意识到自己的价值所在，就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。

请不要为自己迷茫的青春感到羞耻，谁的青春不迷茫，因为迷茫，所以叫人生。

高中青春的作文 篇5

时间太瘦，指缝太宽。转眼回眸间，第二轮教官选拔也结束了，回顾这段时间的点点滴滴，一路走来，我们一起细数光阴，在经年里留下了不可磨灭的印记。

感谢在最美好的时光里，遇见了你们一大群可爱的人儿。在青春的路上，我们挥洒汗水，激情飞扬。我们充满斗志与应有的韧性，站在离自己梦想最近的地方，没有丝毫犹豫与彷徨，张开希望的臂膀，勇敢的飞向远方！

漫漫人生路，昨日几许红。在流转的光阴里，似乎总有那么一些人、一些事，在时光的淘洗当中，显得愈发晶莹，让人难以释怀。还清晰的记得，四月二十七号，我们开始了第二轮选拔。那个时候，我们带着有点忐忑的心情度过了一夜。在隔天晚上十一点左右的样子，我们都在等待着教官给我们发通知。有的战友还在问有没有收到通知，有的人看见过了几分钟还没有收到通知，便在想是不是自己被涮了等。我想，收到通知的人也有一部分人没有睡着吧。他们在想象着第二轮选拔的情景，想象着明天会是一种什么样的氛围，自己有会被编入哪一个排，结识那些新的战友，重新开始一段旅途？

有人说，记忆是人生当中，最美最醉心的沉淀。它见证了感动和诸多的幸福。

四月二十七号凌晨，我还是和往常一样，一切完毕之后便去集合了。毕竟这是新的一轮，怎么说也得早一点点去。来到田径场，看见了第一轮余教官和李教官熟悉的身影，虽然我们昨天出去聚了聚，小酌一杯，但他们还是那么早来到田径场了。听说是晚上五点半就到了田径场，来看着我们开始一段新的旅途，陪伴我们走到最后一刻，尽他们所能。那一刻，我们都再一次感动了……

故事渐渐拉开序幕，空气于瞬间凝固，我们站在那儿，等待着重新编排，跟着自己第二轮教官走。在一个个名字涤荡在空气中的时候，我们都在捕捉自己的名字。于是，在一连串过后，我听到了自己的名字。就这样，我被编入二排，打量着周边一个个陌生的面孔，在人群中搜索着认识的人。真的很庆幸，除了自己，还有四个原先的战友，陪我一起训练，觉得很是心安。

按照往常一样，跑操过后稍微休息了一下，便开始了自我介绍的环节。经历了第一轮，我也觉得自己要有所改变，争取每一个机会。于是乎，我也打了报告，上去简单的聊了几句。在这样的情况下，我们都还流连自己原先所在的排，所以我就在这里强调了一下，我们来自不同的排，但是现在我们都是二排的一员，在今后要团结友爱，共同奋斗。

就这样，我开始了在二排的日子。现在回忆起来，觉得很是温馨。那些定格在光阴里的印记，如似水流年里的暖，轻吟，醉心！在这静好的岁月里，迷彩人生，氤氲着别样的芬芳，挥洒汗水，铸就希望，是那么值得让人惦念。

原先刚进入二排的时候，可以说我们每一个人都会觉得，心里的落差好大。和自己原先所在的排比起来，现在的排“一无是处”，动作不协调，有的快点，有的慢点，还需要慢慢磨合。平时休息的时候，唱歌之类的大家也显得不是很积极。用战友的话来说就是——以前看谁都不顺眼，现在看谁都觉得温馨。是啊，经过又一轮的磨合，我们渐渐变得有默契，每一个成员都会引以为豪的说“我是一个二排人”。我们在一起训练，抑或是淅淅沥沥的下雨天，抑或是炎炎灼日的艳阳天。

进入第二轮选拔，便得知带排的袁教官和李教官都挺好的，不是那种特严厉的人，感觉挺幸运的。记得刚开始的时候，有一天下午，袁教官手里提了一大袋子东西，我们在站军姿的时候，给每个人都发了糖。嚼着糖，站军姿，体验别样的生活。

在这段选拔训练的日子里，我想每一个人都获益良多吧。我们在一起，痛并快乐着，一起细数流年里的点滴，化作最珍贵的回忆。从早上五点半起床，匆忙洗漱之后便又开始了新一天的旅程。每天早上跑操，大汗淋漓；紧接着就是体能训练，做俯卧撑、仰卧起坐等，当然有时候也会玩点“游戏”，比如蛙跳、鸭子步等。训练结束的时候，全身都湿透了。有时候在橡胶跑道上做仰卧起坐，身后留下一个复制的人形，是那么耀眼！

早上跑操的时候，我时刻都谨记着教官对我说过的话“只有在你最累的时候，把动作做标准，这样你的动作才会越来越标准。”简单的说，比如跑操的过程中，手臂的摆动要规范，所以都得时刻提醒自己，要把手臂动作做到位。因为比你努力的人，还有很多，你没有理由不去努力！当这样的信念在脑海中扎根，一天又一天，这便会成为一种习惯。我也始终相信“越努力，越幸运”。

刚开始进二排加群的时候，看见简简单单的“二排”两个字作为群昵称。同第一轮的群昵称比起来，感觉“弱爆了”。后来有一次动作做的好差，就被更名为“菜鸟二排”，刚开始第一眼看见，没想太多，就“菜鸟”摆在那儿，心里还是很失落的。教官要求我们每一个都把群里的昵称改了，在前面加上前缀“菜鸟”，教官的为改为了“老鸟”。这其中还有另外一种深意，这也或许是教官对我们的一种期许吧。“菜鸟”亦是仅使用在特种兵部队，教官希望我们这一群“菜鸟”可以通过不断的历练，使得我们能够像特种兵一样，勇敢、刚强，以一种更高的标准来严格要求自己。

在一个星期天下午，进行完训练之后，按照惯例，要进行跑操和体能训练。恰逢乌云变换，不久便是大雨倾盆，这一下子，都沸腾了，血液在翻滚。在这个特殊的时刻，出来带操那打报告的声音，响彻整个田径场，越过了操场，越过了屋顶，滑向远方，带着执着与梦想！我们在雨中跑操，顾不得脚下一滩水，顾不得衣服、鞋子等早已湿透……我们在梦想的路上，一直很倔强。

这一次，刚好有一轮的李教官来带我们，他答应过我们，有机会一定要再来一次“匍匐前进”。在水中匍匐前进，有着不一样的意义。记得第一轮的时候，那个早上，只有我们排在水中做了俯卧撑、仰卧起坐，紧接着是匍匐前进，最后还踢了正步……这些美好的记忆，晶莹而玲珑。这一次，我们二排在一起，体验这难忘的时刻。在匍匐前进的路上，回头望望，身后留下一串串的水花，宛若蒹葭，氤氲时光，轻掬一缕晚霞，入画。此刻，雨停，夕阳现，晕染天边。紧接着是俯卧撑，这是进入二排以来，做的做多最久的一次，手都有点快撑不起来了。以前早上练体能，或许是第一轮训练强度的关系，第二轮的体能强度不是很强，感觉很轻松。这一次，有点感觉了。完了之后，我们一群人分享了教官的饮料，他自己都没有喝……

因为我们之前来自不同的排，所以动作的默契度不够，做什么动作都显得很快。没办法，快就得让它慢下来，其他还好，正步就得定了。定正步可是件辛苦的事情，刚开始的时候，也就是定矿泉水瓶（约25厘米高）；后来就去定花坛了（30厘米多高）。在烈日下，不久汗水便顺着脸颊，流淌，身上没一会儿就湿了，能拧出水来。定正步的时候，手臂就冒汗，从毛孔溢出，逐渐变大，汇聚，“滴答”一声，汗珠滑落，打在脚趾，生生的疼。即使这样，我们仍然在坚持，不放弃！定正步的时候，我们会一起唱歌，转移注意力，忘记疼痛。教官有时候可随手扯一根草，摘一片叶子或是折一朵花，戴在我们的头上，别在耳朵上……有点搞笑。用相机，将时光剪影，记录此刻心情。

第二轮的快要结束时候，周六上午，只有袁教官一个人来带我们。回去之后才看见他发了说说，估计是发生了什么事，感觉心情挺不好的。当然，这一下，我们就遭殃了。这个上午，我们没有坐下来休息，唯一休息的方式就是站军姿，这就是休息的方式。整个上午，我们都在定正步。就连上去讲“五步教学法”的时候，我们都是齐涮涮的拿了矿泉水瓶，开始了定正步。要间隔好久才换一只脚，感觉地都被定穿了，脚一直在那儿发抖……下午李教官带，相对轻松，休息的时候还玩了游戏。不知不觉中，一天的训练便这样结束了。现在回过头了看看，这个学期都感觉过的非常快。

第二天，五月三十一号（星期天），这也意味着第二轮的结束。上午还是和平常一样训练，我们都在猜测今天是要进行又一次的考核，挺忐忑的。中午解散的时候，教官说是要带篮球，刚开始还以为是用来考核之用。而其他的排，也准备了不同的物品。到了下午聚合的时候，我们才知道不是考核，而是要进行一个趣味活动。下午我们都玩的挺嗨的。夹篮球比赛，用腿夹着篮球从指定一端到达另外一端，这个过程可搞笑了，球老是会掉，又得重新来过；转凳子比赛，跑一段距离，然后做大象鼻子，绕凳子转五圈后跑，进行接力比赛。还有“十绳九足”，简单来说就是绑腿，到了真正比赛的时候，有的女生都是被我们男生提着走的，可好玩了。

就这样，第二轮选拔在这个趣味活动中接近尾声。接下来便是各排去拍照留念的时候。夕阳西下，这页时光的记载，温馨的点滴，都化为迷醉心间的回忆，婉约成一地的晶莹。

时间过的真快，叹息的流转光阴，铸就了今日那不尽的黄昏。此时此刻，天空都开始了哭泣。当一滴泪穿过重重的空间，盈情落下的瞬间，所有的风景都会变得沉默。匆匆而过的光阴里，我们曾一起细数流年，多少背影，多少记忆，轻轻的拂过我迷茫不堪的双眸。

与你们在一起的日子，亘古的回忆里氤氲着轮回的幽香。有些话，没有说出口，只想把它好好珍藏，在流逝的岁月中，回忆，渐渐的发酵成永生难忘。

在“菜鸟二排”的时光，定格在生命的须臾，一张张熟悉的面孔，还是当初的模样，在脑海中回放。血色残阳，一阙情思，跌入无尽的汪洋，最忆迷彩海浪中，那一抹似火骄阳。

高中青春的作文 篇6

多数人说，青春带着感性的光芒，的确，青春并不是政治书上的那样，感性的光芒里也掠过了理性的思考。

数学——青春

数学是建立在理论上的，却与青春相交。

现定义函数f.net，作为人在不同时期承担的责任值，观察该函数在横坐标为13－18(岁)是的图象，分析并指出函数的增减。

解：所谓横坐标在13-18之间，即人们所说的花季岁月，美好年华。成长的过程中，你是否发现，你必须独自承担一些繁琐的食物，需要静静地思考，不得不独自面对挫折，总是被告知要主动承担责任。是的，你应该承担起更多的责任。如果把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴，作为你的能力，你能发现，随着年龄的增长，能力不断的提高，相应的责任也就越来越多，因为你已经有能力去面对你所应负的责任。直线方程是理想状态下的数学模型，自由曲线才是生活中的函数，是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1＝kx＋b，则函数图像在该直线周围波动，整体呈上升的趋势。

物理——青春

物理之广，大至时空宇宙，小至粒子微波，力热电光气声一起囊括，大大小小，组成了物理。青春也是这样，有小小的事件，具有多个角度。而站在时间光锥顶点，通过不同的角度俯视青春，就会发现：

1青春的美丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动，但站在两个不同的观察点所观察到的事件，就是从不同的角度看到的事件，品味起来是不同的。正是因为多角度的观察与事件的多样性，青春才在光谱上散射出美丽的光芒。

2据多普勒效应，波离物体近时物体观察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而诧异，只能手忙脚乱地迎接，在走的时候又无法挽留，留下长长的回味，还余有动人的乐章。

3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推进，我们认识到的东西越来越多，有的来自学习，有的来自生活，甚至有的是自己在思考的时候“悟”出来的。随着知识越来越丰富，有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说，但并不是标准正态分布，所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路，说不定一团乱麻就能很快解开，从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同，物理上熵的反向运动很慢)。而清晰的思路无疑是重要的，因为它是青春不因热变化而丧失自我，不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间毕竟是青春的资本(尽管有限，但显然更富余)。

4薛定谔方程能够预言未来的波函数(理论上，理想化方程)，但青春无法预言。唯有三思而后行，才是避免波函数塌陷的好办法。并不是说老成，而是谨慎，毕竟太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。

化学——青春

化学的核心是化合物，尽管化学还不成熟。

青春更类似于离子键，因为它不稳定，而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下，元素电子发生变化，呈现出不同的根，并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体，以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡，造就了青春的美丽。青春有倾斜，有偏转，但在平衡时才折射出最美的光。

分子的碰撞时家常便饭，碰撞→汇聚是熵的变化过程。在一块一块的事件中，青春变化着，化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——

碰撞，碎片在激烈的碰撞中产生，并因为思想运动的加剧而速度越来越快。开始分裂——结合循环。

结合，碎片重新结合，不同的碎片进行电子交换，准备以共价键或离子键(金属键，视稳定情况而定)结合。

最终，在不停的碰撞与摩擦下，青春收获了更大的成果，这是在激烈的运动中所产生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中获得价值。

生物——青春

生物是研究生命本质的，我认为生物也可以对青春作出解释。

光合作用与呼吸作用，是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此，是因为要懂得转化。

外界的恩赐，许许多多，但要善于把握。这些恩赐，在自己转化后才能为己所用，至于如何转化，每个人都不同。一次转化还不一定到位，那就多来几次，在思考中将事物为己所用，使得自己的仓库更满。而这样下去，供自己所用的有机物会越来越多。

数理化生，似与青春没有关系，但仔细一看又有千丝万缕的关联，以上仅为沧海一粟，冰山一隅。感性与理性并存的青春，才是更完美的青春。

高中青春的作文 篇7

在我们的道路上，时光总是匆匆流逝。不经意间，我们就走过了童年，成为了青年。这时候我们的青春就悄然来到了。这个时候我们就迈入了我们人生的黄金时间，在青春期的我们会时常有些冲动和迷茫。

记得我们小时候，常常会想着长大，觉得自己长大了就变得坚强了。那个时候，我们就可以做很多小时候我们不能做想做的事情。那个时候的我们不知道其实童年才是最高兴的，无忧无虑的。有时候长大没有小时候的我们想象的那么好。

随着我们年龄的增长，步入青春期的我们变得叛逆了。我们没有小的时候那样整天缠着父母了，我们开始重视自己的私人空间了。那时候的我们和父母的争吵就开始了……

别人说青春是骚动的时期，这个时候的我们都很迷茫还有很冲动。有的时候还会开始关注异性了。我们可能会为了别人的一句话而开始改变自己。这个时候的我们开始注重了自己的形象。开始希望得到异性的关注，将自己变得与众不同。

刚进入初中的时候，我们都喜欢表现自己，觉得自己很厉害的话就可以吸引异性的关注。于是开始了打架斗狠，不知道青春可贵的我们认为青春很廉价。那个时候的我们开始迷上了电脑，每天留恋在虚拟的世界里。每天开始登QQ和人聊天，然后开始玩游戏。觉得网络游戏十分有趣。

但是青春的我们不禁有坏毛病也有好的优点。

进入了青春期的我们开始学会独立自主，遇到事情我们都开始想着独立解决问题了。在青春的我们没有遇到困难就想起父母了，这个时候的我们开始自己想办法克服遇到的困难。

青春期的我们没有小时候的自私，我们开始为他人着想。开始了体贴别人，学会了去怎么样关爱他人。那个时候的我们心里多了一种感情——友情。我们会在朋友困难的时候，去他身边帮助他。

虽然青春的我们喜欢上网，喜欢玩游戏。但是这个时候的我们开始学会了观察。我们开始在网上学习我们感兴趣的东西。我们不在是只知道读书的书呆子了，我们也开始接触了新的事物。增加了我们的视野。

每个人的青春都是美好的，独一无二的。我们要珍惜自己的青春，在我们最宝贵的青春时代，绽放出自己最独特的魅力。

高中青春的作文 篇8

曾经的我期待着成长，希望早日跨入青春的大门；如今的我站在这青春的门口却摇摆不定。

我疑惑，青春是什么？青春在哪里？青春怎么样？无数疑问涌进我的脑海里，我曾经如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前，我却不敢再向前一步，站在青春的门口，我对它有一种莫名的畏惧，我不清楚这种畏惧由何而来，只觉得我害怕失去，我迷恋曾经的童年，曾经的无忧无虑，我害怕失去童年，我害怕失去无忧无虑，我担心过去的与我从此再无交点。

我曾仰望星空，看着明月嵌在变幻莫测的夜空中，我不知，传说中的嫦娥、吴刚是否就住在那里，我不知道是否有人与我一样仰望星空，心早已知，踏人青春那是迟早的事情，或许须臾之后，我就踏人青春，真的，好几次我都有一种莫名的感觉，好像青春就在我眼前，好像青春举手之间即可捕捉，但我犹豫，我担心，我害怕，我曾偷窥青春门口的景象，正如这夜空，谜一般，变幻无穷。

一次雨后，我步入公园漫步前行，随着视觉的改变，我又多次迷离，是那样一滴，那样一滴纯洁的水珠，不，那是由无数个小水珠汇聚而成，无数的小水珠，顺着那一丝丝的细长的又交错相通的叶脉汇聚在一起，小水珠慢慢地越来越大，那纤细的叶子被它压得越来越弯渐渐地，小水珠汇集了叶子上的所有水分，聚到了叶尖的位置，水珠几次尝试，却不敢滴落下来，好像怕摔得粉身碎骨，但那叶子再也承受不了它的重量，终于往前一蹿，滑了下来，在空中形成了一条透明的通道，“滴！”小水珠和水面相交，那一小滴水融入了湖中，仅仅是那一滴水，却荡起了一层层波纹，一层层地接踵而至。

那一刻，我的心中似乎顿悟，这场景多么熟悉，我不正是那一滴小水珠吗？伴随着时间的流逝，我越来越重，原来的童年已承受不了我的分量，知识越学越多，终究有一天我这滴水要汇入江河之中，与其在叶尖上摇摆不定，不如勇敢向前一跃。

青春是要来的，青春迟早要来的，为什么我们要在这里等呢？为什么我们不主动投身青春呢？现在，我已经做好了准备，我要冲进青春的那道门，即便青春如夜空，谜一般，又变幻无穷。曾经的那些留恋与担忧，就让它们藏在心灵深处，与我一起和青春融合吧！

青春！青春的大门为我打开吧！我站在青春的门口，做好准备，我要冲，我要冲破青春的门，大踏步地走进青春！

高中青春的作文 篇9

啊！青春是与梦想并存的，无论是在什么样的心情，什么样的欢愉，梦想都是支配我们青春的动力。我们应该珍惜。珍重。珍藏青春，为学习创造美好的将来！

在我们的身边，梦想是无所不在的。我曾经阅读一本小说，里面有一个人物叫“百草”，她是一个倔强、不服输、不怕辛苦的女孩，为了体现自己生命的价值就像一棵在悬崖边上生长的无名小草，无论风吹雨打，还是日晒雨淋，她始终在那，坚持不懈地训练。终于，她成功了，她的梦想实现了！她成为一名强大而优秀的跆拳道手。

一棵小草的梦想是成为一棵参天大树，一只小鸟的梦想是变成展翅高飞的雄鹰，一片海洋的梦想是转换浩瀚无际的天空。而我的梦想是变成一位医者仁心的"白衣天使"。

20xx年4月20日，雅安地震让无数人为它祈福，雅安我们与你同在！眼下燃眉之急就是大量的医务人员为伤者疗伤，受害者不仅仅只是需要肉体上的治疗，更是需要心灵上的安抚。而我，我认为我需要的是为灾受害者包扎身心的伤口，为他们贡献自己的爱心与能力。

从古至今，我国有许多为梦想而奋斗，努力的名人故事，他们身上坚韧的精神让人振奋！如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

还有司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

啊！每个人实现梦想的背后都有一段艰苦。奋进的故事，我想，我们的梦想必须是经过不断地努力才可以实现的，所以我为自己制定了一个理想奋进要求：

1、在学习上有坚持不懈，奋发上进的精神。

2、生活中养成不怕困难，一丝不苟，努力大事情做到最好的能力。

3、要在生活中细心观察与探究身边的事物，遇到不懂的问题要及时解决。

青春与梦想齐飞！梦想是我们在青春必不缺少的经历。让我们为这些年，闯入我们青春的梦想而加油和努力吧！