烦恼小学作文

烦恼小学作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的烦恼小学作文，希望能够帮助到大家。

幼苗渴望阳光，小鸟心归蓝天，小溪盼望大海，我们也总希望生活和快乐相依相伴。但时光却告诉我：成长的道路上，有快乐，也有悲伤和烦恼。

说起我的烦恼啊，就是那近视的眼睛。在我家还没安上电脑的时候，我有一双如秋水，如寒心，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银的眼睛。每当走在街上，人们都会说："哎呀！你的眼睛好美网 ，好亮啊”！我也为此感到骄傲。可当家里安上宽带，每逢周末就死死盯着屏幕，再加上写字写累了干脆就趴着写，妈妈和爸爸说了也不改。日复一日，我近视了，因为我看电视上的字看不清了，走到街上也没人夸我了。

但最可恨的还是学习上的不便。 有时老师的字大点我就能看清，可要是写的小，我可麻烦了，就问旁边的同学，她说一句我写一句。有时数学课，我看不清题，她就一字一顿地给我念，念完了才开始做，这样我虽然看清了题，却耽误了同桌呀！最惨的还是上英语课，每当老师在黑板上写语法时，我根本看不清，只能东看西看，可在看的同时老是都在讲下一个重要点了，可我还在抄，就根本没听见。其它课也一样。 有时同桌问我："你怎么不去配眼镜呢？”谁又没想过呢，可我妈说戴上眼镜，眼睛会变的很难看，而我就是哑巴吃黄连———有苦说不出呀！有时看到其它人那明亮的双眼，我就很羡慕很羡慕，后悔当初不听爸妈的话。唉！早知今日，又何必当初呢？

前几天，我参加学校的应用题比赛，得了一等奖。这本是一件很高兴的是，可是，烦恼也跟着来了！唉……

１、老师呀，你能堪称“错别字大王”了！

本来嘛，得了奖，班上同学知道就行了。可谁知道校长还要把获奖名单在全校师生面前念一遍。原本这对一个好学生来说也没什么，可写奖状的老师一粗心，把我的“殷”写成了“段”，念了半天也不知道是谁。更气人的是：当班上同学知道后又给我取了一个外号，还时时挂在嘴边，差点没把我气疯掉。我们的数学老师估计也高兴过头了，领奖状时居然不叫教导处改一下，还拿给我让我自己改。我晕……

２、同学们呀，请不要“敲诈、勒索”！

我们班有一条老规矩：比赛得了奖的同学要奖励本子，以此鼓励。谁知烦恼这条跟屁虫又来了。我想：我考了全年级第一，自然本子多多。老师也不小气，给了我５个大作业本。谁知我刚拿到本子，同学们就一拥而上：“给我一个本子！”“给我一个本子！”……唉，刚才还笑嘻嘻地给我取外号，现在就来说奉承话了。我想不答应，可他们的说服能力实在太强了！把一贯能说会道的我说得晕头转向。于是，不到２分钟，属于我的本子就被大家抢光了。抢到了本子的同学高兴得手舞足蹈，哪里还记得我！没抢到本子的同学倒埋怨起我了，说我偏心、不和我玩了……我冤呀！属于我的本子被抢了，抢到了本子的同学想不到我也就算了，可没抢到本子的同学不但不反省自己，还怪起我来了！我真是赔了夫人又折兵呀！呜――

唉，好不容易得了个全年级第一，没想到却烦恼多多！老周、小Ｋ，晓宇姐姐，谁来帮我出个主意呀？呜呜～

看那，花仙子怎么愁眉苦脸的？哟，原来她心爱的花镜子不见啦！

“花仙子，花仙子，你这是，怎么啦？”勤劳的蜂仙子提着小蜜筒，问问坐在丁香花上的花仙子。“哟和，哟和，我的花镜子，没有啦！”花仙子又叹气，有跺脚，急得，直哭那！叶仙子奇怪啦，她和花仙子，同张床，同棉被，怎么镜子，说没就没啦？“叶子姐，你拿了我的镜子吧？”花仙子扭过头，撅着嘴。“没有没有，我可没有拿！”叶仙子可气啦，怎么说着说着，倒怪在自己头上啦？“你骗人！除了你，谁知道花镜子在哪？”花仙子生气啦，扭过头，不理别人啦！

“哼，哼，你太气人啦！花镜子是你藏的吧！陷害到我头上来啦！”叶仙子恼火啦，骂了花仙子啦！“哟，哟，怎么贼喊捉贼啦？”花仙子和叶仙子吵起来啦！“停，停！花镜子，找到啦！淘气的霸王花，把镜子藏在花蕊里啦！”蜂仙子叫起来，花镜子在她手里那！“啊，啊，这真是，太棒啦！”花仙子，高兴啦，笑一笑，泪水不见啦！“那，那，你不是说我拿了镜子嘛，这回知道了吧！”叶仙子，高兴啦，摇摇头，可神气啦！“对不起，对不起，我不该，错怪你。”花仙子，笑一笑，道歉啦，叶仙子，开心啦，一起来个庆祝会啦！蜂仙子，也笑啦，大家围在桌子前，欢欢喜喜吃甜饼。

又是一个热气腾腾的中午，我忙完了“学习工作”回到家里准备大吃特吃!“老妈!我回来了!”怎么没反映啊？以前可不是这样的啊!“滴滴滴滴!您有语音留言!”我按下了按钮，妈妈的声音就传了进来：“我的乖女儿，好女儿，你妈妈我和你爸爸要去旅游拉，额......你要上学，就不必要去了吧，呵呵，我们走了，自己独立要相信点啊!就这样咯，拜拜!”唉，我老妈和老爸“狠心”的丢下我，去旅游了!等等，我怎么忘记了一件事情啊？啊!我要独立了!独立独立!万岁!万岁!我终于可以自由自在的“飞”咯!哇哈哈哈哈!

爸爸妈妈离开的半天，开心的心情为：☆☆☆☆☆☆。

我终于可以如愿以偿，去看我的电视咯!没有人像妈妈一样罗罗嗦嗦的说：“看电视，看电视，就知道看电视，唉!对了我的频道到了，让开让开!”的感觉真好啊!对了，我应该向同学们“汇报汇报”我的独立喜讯吧!想着想着，拿起了电话，开始堡我最最最最心爱的“电话粥”咯!耶!哎哟，虽然坐着，但是堡久了还感觉很累!此时看向电话，电话已经被我弄得“上气不接下气”了，看着怪它“可怜”的，我只好依依不舍的“告别”“电话粥”了。

哇呀呀!已经是中午了啊!我竟然忘记了!（大概是堡电话粥堡忘了吧!）天啊!冰箱里怎么什么也没有啊!不会吧!难道要我这“楚楚可怜”的小女孩挨饿啊？Ohmygod!正在我急得快要“哭”的时候，“滴滴

我是个美丽的小女孩，长得很高，爷爷奶奶总是说：“婷婷个子高好呀，长大以后，当一个全世界都知道的模特儿！”但是我心里却不这么想，我只知道长高好烦好烦，我真想变成矮子！有些人肯定说我神经病，有多少人都想长高，还有些稍矮的人还穿高跟鞋“充高”。主要原应是什么呢，请听下面给你们介绍：

有一次，我爸爸和我到同事家玩，那个阿姨看了看我说：“都长这么高了，上初几了呀？”我只好争辩道：“我才小学5年级！”那位阿姨看了看我说：“是不是老留级呀？”那一句话让我的心被针扎了一样的痛苦。

还有一天，我要去婆婆家玩，刚来了一辆大巴，我就飞速地冲进去，售票员叔叔温和的对我说：“同学，请给钱在上车！谢谢！”我毫不犹豫地从口袋了拿了5角钱给叔叔，没想到叔叔的脸由晴转阴：“这位同学，你难道不知道吗？初中生收1元！”我说：“我是小学生，是5角！”“ ……此处隐藏2897个字……于，考卷发了下来，“82”。我想，这个成绩确实不理想，不知道回家怎么交代。

放学了，我拿着这份失望至极的考卷，默默地回家。

回到家，妈妈正坐在沙发上看电视。我走过去坐在妈妈身边，结结巴巴地说：“今天数学考卷发下来了。”说着便从书包里翻出考卷，缓缓地递到妈妈手里。

妈妈拿着考卷正反面看了一下，思考了一会儿对我说：“为什么这次考得这么差?”“因为有些题目不理解。”我羞愧的小声说道。

妈妈过了一会儿，说：“你看人家小娅，每次考试都是班里前几名。你呢?考得那么差，而且这也不行那也不行，你说你……”

我听到这儿，脸红了起来，十分烦恼，妈妈老拿别人来和我比，每次听到这样的话，心中都会生气与难过。我拿着卷子进房间反省，认识到今天的错误，但同时也想着，为什么妈妈总是拿别人和我比。

烦恼有各种各样，有大的烦恼也有小的烦恼，不管这些事令人多不顺心，都要以好的心态去对待，事情才会变得美好。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记

时光随岁月流逝，依依往事也被我脑海中的知识一层层覆盖了。阳光无时无刻不在伴随我，而那身后的背影也一刻不曾离开。从小到大，多少余晖离我而去，多少朝霞向我挥手。为什么，为什么时光不能倒转，岁月不可逆流。我疑惑，莫非有价值的人生背后，都会有烦恼相伴吗？

七年的校园生活，再也找不到童稚的洒脱，永远和童趣告别了。在那个严冬的早晨，我独自在林间徘徊，落叶无精打采的随风起伏，那连绵不断的枯槐，写意出冬天特有的迷离。远处的一只苍鹰正携子练习飞翔。我想：是啊，人的生命怎能总停留于顽童时代呢？

我停住了踱来踱去的脚步，发现一只等待死神裁决的蝉，我蹲下来，只见它一动不动。我联想起了一个童话：夏日里，蚂蚁在为冬天准备，一只蝉在一旁悠闲的拉着小提琴，冬日里，大雪封盖了整座大山，蚂蚁们在家中欢快的唱歌跳舞，而蝉却冻死在了茫茫冰雪之中。

我猛然站了起来，心中恍然大悟，我何尝不是一只夏日里的蝉，正在欢快的“拉着小提琴”呢！想想平日里自己被老师和家长时时盯紧的目光，还有那不愿逾越的书山，以及对各种游戏的怀恋，我感到这些烦恼不正是度过严冬所必须克服的考验吗？看看蝉冬日里得悲惨处境，我情愿做一只蚂蚁，尽管夏日里会留下几滴汗水，但如果能换回冬日里那份甜蜜，那些烦恼又算些什么呢？

我不再徘徊，沿着曲折的路，像阳光奔跑。我知道，那里有无限风光，等待我去领略！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——后记

我的烦恼有许许多多，就让我来给你们讲一讲吧!

烦恼一：想帮忙帮不了

有一次，我见妈妈在扫地，累得气喘吁吁，我说：“妈妈，我来帮你扫地吧。”而妈妈却说：“你还小，不会。”我听了，悻悻地走了。刚出门，我又看到奶奶在扫地上的灰，我的好奇心又被激发了，对奶奶说：“奶奶，我来帮你扫灰吧。”奶奶笑眯眯地说：“有你这份心就够了，这扫帚太大，你拿不动，所以呀，你还是回去做功课吧，学生就应该好好学习，天天向上......”说了一大堆让我好好学习的话，可我呢，奶奶的话是左耳朵进右耳朵出，一句也没记住。

烦恼二：看电影得和妈妈坐一个座位

一次，爸爸妈妈带我去看《疯狂动物城》电影，却买了两张票，爸爸一张，妈妈一张，我问妈妈：“妈妈，我的票呢?”妈妈说：“你还小，不用买票。”所以，我只能坐在妈妈的腿上看电影了。两个小时过去了，我的双腿都坐麻了，走路都走不好了。唉，我都长大了，什么时候才能自己坐一个座位，美美地看场电影呢?

烦恼三：作业多

一天，放学时，老师说：“同学们，今天没作业。”同学们听了，全都欢呼雀跃起来。可过了一会儿，老师却又说：“骗你们呢，今天的作业是一篇日记，一篇读书笔记，三页小状元，四页口算......”天啊!作业太多了。

我的烦恼太多了，数也数不清......

我的生活是丰富多彩的。

我的生活中，有快乐，有幸福，有胜利，但是，我的生活中还有烦恼。

别人都说童年是无忧无虑的，但是烦恼也占领着我的童年的一部分。

在学习上，我的成绩是不差，可多少有些失误的时候，老马也会失前蹄的。可是，爸爸妈妈对我的要求可严了，每次考试都要在前五名，没进入前五名的话，我就会享受到一场男女混合双打，随之而来的就是一系列的作业练习，必须认真完成，错一罚十，绝不宽容。

这一学期以来，我没有哪一次考试低于前五名，可依然有一大批的作业压得我喘不过气来。妈妈说这是巩固练习，对我的成绩有很大的帮助。这个道理我是明白，可这作业布置得也太多了，一天里除了睡觉和吃饭，我呆在家里几乎就只有埋头写作业，有时作业不按时完成，就是批头盖脸一顿骂，骂完了我还得写作业。

不光学习上，妈妈还给我报了三个训练班：写生训练班，小提琴训练班，英语训练班。这三个训练班全在周末，本想上完了五天学，周末在家里休息一下，就这三个训练班就剥夺了我一天的时间，还有半天我要写作业，按这个道理推算一下，一个周末，两天的时间，真正可以让我玩的只有半天时间。

我的烦恼还远不止这两个，在学习、作业、考试、业余爱好的束缚下，我失去了我童年应有的那种快乐，取而代之的是大人们看见我那夸奖的语句和同学们见到我那羡慕的眼光。在两个选择之间，可能连我自己都不知道应该选择哪一个比较好，而正当我在抉

择时，父母帮我选择了后者。

我想要一个属于自己的童年！我不想当被父母束缚的羔羊！

剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。

似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。

所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。