划船小学作文

划船小学作文

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的划船小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

划船小学作文1

周末，妈妈带我去文体广场玩。饭后，我们骑上电动车出发了，一路上有说有笑，看着周围的景色，我心里真开心 啊!

不一会，我们就到了文体广场。走着走着，就到了划船处，看着小朋友们在水里嘻嘻哈哈、兴高采烈地划着船，我的兴奋劲就别提了!于是，我让妈妈给我买了一张票，我选了一艘粉色的船，售票员阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了过来，我就上了船。

刚上船，船就左右晃动，吓得我急忙坐下。等船平稳后，我使出了浑身力气，摇着船桨想把船开走，可似乎是我的力道不匀，又或者我的方法不对，我一直在原地转圈，不往前行。看着别人在水中自由自在地划着，我心里痒痒的。

妈妈好像看透了我的心思，开始指导我。我按妈妈教的方法，紧握着船浆，脚蹬着船底，集中精力，全神贯注，双手方向一致摇动船浆，船果然动了，向前冲去，心里太爽了! 我太得意忘形了。“嘭”我的船碰上了另外一艘船，船受到撞击，快翻了，吓得我心怦怦直跳，妈妈惊慌失色，大喊"别动! 保持平衡!我乖乖地一动不动，等船平稳后，我才慢慢摇动船浆，向前驶去，船后翻起朵朵水花。

这是我生平第一次划船，虽然有点坎坷，但是我非常开心!

划船小学作文2

这个星期天，我们一家人去九龙口玩。

来到了九龙口，看到一望无际的湖面上几只野鸭在 “巡逻”，低头看见许多小鱼在湖里欢快地游来游去，抬头看见几只小鸟在天上自由的飞翔，景色十分美丽。

我们租了一条船，每个人穿上了救生衣，摇摇晃晃地上了小船，拿起了船桨，想划到湖中心的景点去看一看。谁知说起来容易， 做起来难。我和爸爸在前排划，妈妈在后排划。每个人都用力地划，可是船却动的不快，船头老打转。这时，爸爸说：“我们要一起用力，有节奏地划，配合好，船才划的快。”听了爸爸的话，我和妈妈喊起“一二，加油”的口号。果然，正确的划船方法让我们很快到了湖中心。玩了一会儿，我们又继续划向岸边。

这时，天色暗了下来，气温也比先前凉了许多，我们的力气也小多了。刚刚划船的兴奋劲减少了不少，看着越来越暗的天色，真想“飞”到岸边。可“开弓那有回头箭”我们只有鼓足勇气，锁定目标，奋力向岸上划去。虽然有时被身边飞快的小艇的波浪冲的吓的尖叫，有时船碰到了湖底的暗礁，船身摇晃，心里很紧张，有时又怕水草缠住了桨，无法前行。可是我们一家相互鼓劲，在爸爸的带领下，勇敢的面对，奋力地划向岸边。到了岸边，才发觉真应该用“筋疲力尽”来形容此时的感觉。

通过这次划船，我明白了一个人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以战胜任何事情。

划船小学作文3

哗啦啦下雨了，一群小蚂蚁要回家，可大雨挡住了他们的道路。一只小蚂蚁提议说：“趁着大雨我们举办一次划船比赛吧！”他们开始找东西，第一组找到了一块西瓜皮当小船，第二组找到了一个瓶子当小船，第三组找到一片大大的荷叶当小船，一只小蚂蚁高兴的问“准备好了吗？”三组小蚂蚁兴高采烈的说：“准备好了”1……2……3开始！小蚂蚁们使劲的划着，不由得说到加油……

本身呢第二组在最前面的，过了一会他们的逐渐慢了下来，这个时候第一的小蚂蚁用洪亮的声音说：“我们超过你们了”第二组小蚂蚁回答说：“我们会努力赶上你们的”落在最后面的是第三组的小蚂蚁，他们想我们一定要团结起来，齐心协力的追赶他们两组，第三组的小蚂蚁终于超过了第二组的小蚂蚁了，第三组的小蚂蚁说：“在加把劲我们一定能超过第一组的”第一组的小蚂蚁看到第三组的小蚂蚁要赶上来了，有一只小蚂蚁说：“同伴们加油啊！别让第三组的追上了呀！加油啊！加油啊……”

经过努力第一组的小蚂蚁终于到达了目的地，我们成功了……二组三组的小蚂蚁说：“恭喜你们赢了！”这时侯所有的小蚂蚁都到了目的地，他们欢呼着跳跃着、在欢呼声中高高兴兴地回家了。

划船小学作文4

这天就是周末，我/妹妹/爸爸和妈妈一齐到玄武湖去玩。

我们先坐了刺激的过山车，然后又玩了让人心弦的海盗船，之后还玩了许许多多好玩的东西。其中，最好玩的还就是划船。

我们先上了一辆脚踏船，坐在船上，我仿佛感到了渔夫打鱼的那种乐趣，随波逐流，栩栩如生，船浆轻轻地的拍打着水面，个性悠雅。

转眼到了上岸的时间，我总感觉有点但就是瘾，在我恳求之下，爸爸同意我们再玩一次。

这次我们上了一艘电动船，就是由我来驾驶的，我开的就是最好的哦！我一个箭步跨上电动船的驾驶座上，爸爸妈妈和妹妹也上了船，这时我打开发动机的电源，船在我的操纵下，此时象离弦的箭一样，向湖心驶去。我全神贯注的操纵着方向盘，就象一名总舵手掌握着舵盘一样，随时注意来往的船支，心里在想，我必须要好好把握这次独立操纵的机会，也让爸爸妈妈高兴，我就是多么能干勇敢，让他们感觉我长大了，想到这些，我更自信，更有信心的向前方驶去，一边尽情享受这驾驶的乐趣，一边欣赏着两边的风景，绿树柳荫/清山碧水，多美的南京城！

透过这次的游玩，让我深深感觉到了自我的实力，和野外环境的美丽舒畅，我的家乡南京就是六朝古都，由许多著名的景区，等着大家来游玩与“探密”呢！

划船小学作文5

绍兴，被人们称为水乡、酒乡、桥乡……在这个有山有水的地方，船是一种十分重要的交通工具。为了在水上能够自由穿行，我决定向爷爷请教划船的本领。

爷爷同意了我的请求。我在爷爷的陪同下来到了河边。当我看到那些渔民、农夫在河中心自由地穿行时，我心中羡慕不已，心想：等我学会了划船，也来到这里在不会划船的人面前大显身手一下！我还没回过神来，爷爷已经滔滔不绝地讲起了划船的要领：如果你要使船前进，你就要把桨往后推；如果要左转就像右拉。相反，如果右转你就向左推。爷爷说着绍兴本地的口音，说话十分容易懂，所以我立刻掌握了这几个要领。说罢，爷爷又给我演示了一遍，这让我领悟了更多。

知道了这些，我决定试一试，不是常说，实践出真知吗？我拿了一片桨，小心翼翼地上了船。不过新手终归是新手，一定要让爷爷这个老手也一起上船。本以为划船是小菜一碟，没想到实践起来却很困难。我左手拿桨使劲往水中搅动，船头往左偏移。又忙不迭地往右在水中捣出几个漩涡。好不容易使船前进了，又遇到了燃眉之急迎面驶来一只大船。我急得像热锅上的蚂蚁！这时爷爷开始发话了：快把桨给我！我听到爷爷的话，立刻拾起了船上的桨，三步并作两步地走到了船艄，把桨给了爷爷。爷爷到底是个老船主，桨在他手中俨然是书法家手中的笔挥洒自如，三两下就把船靠岸了！

虽然这次没划船成功，但是我会坚持的。

划船小学作文6 < ……此处隐藏1841个字……的两边各有两个座位。我和表姐坐在前面。因为表姐比我大，自然是她来划船，可我说：“这个玄武湖我来过很多次了，你第一次来，所以应该我来划船。”表姐不同意，我就说了一大堆好话，吵得表姐不胜其烦，只好答应了，我连声说：“真是我的好表姐”。

我一边开着船，一边看着景色，开着开着，我看见了一大片荷叶被绳子围住，当时我并不知道那是禁区。

划船小学作文11

望着纸叠的小船，不禁让我想起了暑假里的一件事。

星期一、星期二······终于盼到了星期天。我和爸爸说好了，星期天要去划船。几个星期天本来要带我去划船，可是爸爸一会儿说有事，没空带我去划船；一会说别人请客，我又没去成······

盼呀盼呀，终于盼到了那个星期天。早上，我早早地起了床。“起来这么早干什么呀？”妈妈问。我说：“去划船呗。”这时，我来到爸爸的房间，看了看，没人，又跑到书房，原来爸爸正津津有味地看着一本外语书。我急了，跑过去，正要把书合上。“别动！”爸爸吼了一声。我委屈的哭了，明明知道要带我去划船的，结果不仅不去，还大发脾气。想到这儿，我哭得更凶了。这时，妈妈温柔地对我说：“爸爸要到国外去，所以要学习一下。”爸爸把我拉到桌边，把我的眼泪擦干：“别哭了，爸爸答应你，总有一天，我一定让你玩个够。对了，这上面的单词你认得吗？”我瞟了一眼书，结果只认识一个单词：POOL（游泳池）。爸爸耐心地说：“你看，只认识一个单词，所以要学习，你能象鲁迅小时候那样爱学习，尊敬父母吗？”“能！”我自信地说。

从那以后，我不再撒娇了，也不再吵着去玩什么了，爸爸妈妈也夸我懂事多了。就因为这件小事，让我长大了。

划船小学作文12

今天是国庆节。前几天外婆准备带我去乡下三姨家，我欣然同意。

我一大早就起床了。到九点钟，我的爷爷奶奶还没有来。我马上打了个电话：“你好！您好！哎！”唉，又打不通。我的祖父母说他们很快就会到达。我坐在屋里等了很久。我爷爷奶奶终于来了。我拿着旅行包迅速赶到大楼。我和爷爷奶奶在车上很久了，已经晕了。

“我们到了！我们到了！”我欢呼着跑去姨妈家。我很有礼貌的说：“阿姨爷爷国庆快乐！”

中午，我们吃得很开心。爷爷说我们应该去路边散步。我答应去一条小河。我看见一艘船。我梦见划船，所以我让爷爷找一条船。爷爷站在前面，我站在后面。爷爷问我会不会划船。我从爷爷的做法中学到：第一，把船靠在旁边的土上，船到了中间，稍微向左拐。当船左右转弯时，爷爷把它向左向右拉，到达一座桥。爷爷说过桥难，我却听得很用心。我看到船向左拐，爷爷用船撑着。我以为我会右转，但它一直往前走。我想爷爷一定是轻轻的支持了。过了桥回头的时候，我学着爷爷的样子，轻轻地过了河。当我降落在船停下的地方时，我欢呼起来：“啊！我会划船！”

我激动得跳了起来。

划船小学作文13

那是今年五一假期的一天，我们一家人一起来到颐和园划船。路上爸爸说：“这次去划船吧！”我兴奋地跳了起来，心想：终于可以施展才华了，一定要好好施展才华！

湖面静悄悄的，几条船在水面上慢慢划着。我急切地跳下船，船剧烈地摇晃着。我的心在喉咙里，我吓坏了。爸爸过来牵着我的手，扶我坐到船中央，我才慢慢平静下来。我心想：我以前从来没有划船。今天，我要为呼吸而战。试试看吧！我双手同时握桨，双脚用力在船底推桨，双臂伸直向前推桨，然后用力慢慢向后拉，使胸部挺直。船桨拍打着水面，仿佛在为我欢呼。

船慢慢向前移动，湖面泛起涟漪。微风轻轻拂过我的脸颊，鸟儿在对我歌唱，仿佛和我一起沉浸在欢乐中。我更开心了。我拿着桨回到船上，愉快地唱着：“我们荡桨吧……”这时，我发现对面来了一艘船。哎呀！我觉得肯定要砸了！我迅速抓起桨，尽可能用力地划，但没有用。船的速度太快了。正当我汗流浃背的时候，只听到砰的一声，船首相撞，船剧烈摇晃。我赶紧把桨向后拉，心想：一定要稳住阵脚，不要慌。我用尽全力继续划船。经过我不懈的努力，船终于转向了另一边。我松了一口气，笑了。这艘船又开始正常运行了。

我终于把船划到了岸边。我一跳上岸，船又摇晃起来，仿佛在挥手说：“欢迎下次再来玩！”我不想提我有多开心。

第一次划船让我很开心。相信下次会划的更好。学会划船给我带来了成功的喜悦。

划船小学作文14

”让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当我唱起这首歌，便想起了童年划船的事。

那是暑假里的一天，我闹着要爸爸去人民公园划船，爸爸答应了。

来到人山人海的公园，只见阳光下一汪碧水，清风徐来，波光粼粼，时有几条调皮的小鱼跳出水面。我兴奋极了，连忙让爸爸租下了“胜利号”。

微波荡漾，我惬意地躺在船上，听鸟儿鸣叫，浪花拍打，看着爸爸划船。我想：多简单呀！便把浆抢了过来，一通乱划，咦，船为什么不走呢？再想想爸爸刚才划船的样子，我改为有节奏有方向地划，不一会船走动了，我兴奋的说：“爸爸！您看船走动了！”

突然变天了，天空变得阴沉沉的，刮起了一阵阵的大风，我害怕极了，赶紧往回划，可是越划离岸越远。我们就像大海上的一片树叶飘来飘去，飘来飘去。我学着爸爸的样子赶紧抓好浆，努力向岸边划去，划到三分之一的时候，风更大了，雨也下猛了，我没有一点力气了。爸爸说，我们一定要坚持，不然会前功尽弃。我们只能拼命划。要不你喊口号吧。我用力喊：“加油！加油！”也许是口号起了点作用，我们的船终于像蜗牛一样一步一步地爬到了岸边。到了岸上。我和爸爸都累瘫了。看来，以后我要加强锻炼，在危险的时候才可以挺身而出。

回家的路上，我边走边回想着划船的经历，禁不住唱起了最爱的歌：”让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……“

划船小学作文15

三年前的一个暑假，我和父母去长安广场的游乐湖划船。到了湖边，爸爸让我一个人划船，我就坐船去了湖边。

我看到父亲用脚凝视，我的气垫船“天王”开始了它的“旅程”。当船漂到湖中心时，我平静了下来。但是我心里的大石头刚掉到肚子里，龙卷风就袭击了我。可怜我的“天王”。它东倒西歪，像只鸭子。“妈，船翻了！”我大叫。但是上帝好像开了我一个玩笑。话音刚落，风就停了。我冷静下来，四处看了看，船上没有纸浆！我惊呆了，没有泥浆，又来了一次大风大浪。难道我这个“船长”没有和“天王”一起葬身海底吗？不，这艘船看起来很简单，但事实上，“有一个隐患。”我费了好大的劲才发现危险：船的两边各有两个踏板，一个台阶，船就向前驶去了。现在看来，哥伦布发现了新大陆。就在我为此高兴的时候，我看着船，笑声立刻凝固在水泥里。为什么？船太宽，我没有练习“劈”，只能盯着一个踏板，但因为无法保持平衡，船原地“跳芭蕾”。着急的时候就使劲推，但是越用力“天王”转的越快，终于看到星星了。“怎么办，怎么办？”我着急的时候，脑子里智慧的灯泡一闪一闪的，我有了一个计划：我可以横躺在船上！反正我小，会躺。这样，两只手推左边的板，两只手蹬右边的板。可以用“指指点点”来形容。这样开到岸边，爸妈还以为是“无人驾驶”！

人生总有不平凡的第一次。第一次要靠勇气、智慧和信心才能成功！让我们勇敢的面对一次吧！