训练的工作总结

训练的工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的训练的工作总结 ，欢迎阅读与收藏。

认真贯彻《学校体育工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，扎扎实实地从每一个细节入手、抓普及、促提高、精雕细琢，使我校武术健身操的整体水平再上一个台阶。

一、提高认识、突出地位；

我校全体师生在对武术健身操的认识上都达到共识。武术健身操的质量不仅能够反映一个学校常规教育的扎实程度，更能体现一个学校学生的精神面貌，从一个侧面还能体现出学生的健康状况。对此，我校上到校长、下到每一个学生都对此有个清醒的认识。学校在每学期都会举行一次广播操评比，平时都有严格的检查、抽查制度。为了更好地开展广播操，我校成立了专门机构：

组长：陈智敏校长副组长：徐万兴

成员：各年级级组长、班主任、全体体育老师

二、周密部署、狠抓落实；

为抓好广播操的学习，校领导认真研究、周密部署，从人员上、时间上保证学生进行学习提高。

（一）、人员保证

我校共有班级20个，专职体育教师5人，主抓各班的广播操学习，我校还进行了班主任，各科任老师武术健身操学习，要求全体老师必须会做武术健身操，并且规定全体班子成员、班主任每天出操必须及时到位。到位后的任务就是辅助体育老师对学生进行广播操细节的纠正，这从师资上保证了落实力度。

（二）、时间保证

我校针对实际情况，研究制定出了一套方案，从时间上保证了广播操的质量。

第一阶段：纠正和复习阶段。

《武术健身操》节奏明快、幅度变化大，很多同学不能很好地把动作做到位，而且力度也不够，我校把第一阶段的纠正和复习工作做为重点，利用体育课和集体出操的时间，进行逐节推敲分解、定位，不放过每个有疑问的细节。每一节操、每一个动作都纠正到全校同学整齐划一为止。

第二阶段：测评和巩固阶段。

如果说第一阶段是基础，那么第二阶段则是关键，第二阶段是对第一阶段成绩的巩固和定型。我们在集体复习的基础上开展班级测评，让每位学生都能熟练掌握，正确认识自己的动作到位程度、动作的力度、动作的准确程度，锻炼每一位同学都能认真练习武术健身操，利用学生的集体主义荣誉感进行自我促进，也收到了很好的效果。

第三阶段：互评阶段。

在一系列的复习、巩固和测评后，我们见时机已经成熟，便开始分年级交叉评分，由体育老师交叉对各年级各班学生出操情况进行评分，每一次检查结果都进行反馈，对做得好的`班级及时进行表扬，对做得不好的班级进行单独纠正，大到班级，小到每一位同学，我们不希望有任何一个班级落伍。

第四阶段：保持阶段。

武术健身操是学校的一张“面孔”，一个学校常规工作扎实与否，从武术健身操就能“窥一斑见豹”。第四阶段是可以大做常规管理文章的阶段。武术健身操训练要的就是持之以恒，所有的纠正、复习、检查都是为保持服务的，如何保持武术健身操的质量才是最关键的，在这方面，我们主要抓了：

1、继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐。动作规范、美观。

我们从队列入手，狠抓排队快、静、齐。以锻炼学生的组织纪律性。学生听到铃声都会非常迅速和有序地走出教室排好队伍，听到指令后能尽快跑步到指定位置。

2、加强广播操检查工作，督促两操一活动的正常开展。我校正确知道学生开展检查工作，我们严格要求和引导学生，实事求是进行检查考评。教导处也不定期对体育活动课进行检查，发现问题，及时反馈。利用各种手段督促和保证两操一活动开展的质量。

3、进一步落实检查结果每天评比制度。

我们对每天的检查结果进行点评，并形成制度，旨在促进广播操朝着健康、有序、高质量的方向发展。

4、我校每年在学期末都进行全校性的广播体操比赛，各年级评出前六名参加总决赛，最后评出一、二、三等奖及优胜年级，并进行表彰。在全校师生面前树立榜样，做到学有先进。

通过以上方法和措施，我校的广播操质量总体上了一个台阶，学生出现了可喜的精神风貌，学校也以此为契机，一如既往的贯彻《学校体育卫生工作条例》，扎扎实实地贯彻“健康第一”的思想，把学校其他各项常规管理工作做得更加到位。但我们知道，追求无止境，没有最好，只有更好。严格要求、持之以恒将是我校今后追求的目标。

本学期从第9周开始，我们系开展了教师技能训练，在老师们的指导和同学们的帮助下我在教师技能方面取得了很大的进步但同时也发现了自己的一些不足之处。现总结如下。

教师技能训练是培养我们师范生从师任教的基本素质，树立献身基础教育的专业思想，掌握从事基础教育、教学的基本技能，实现培养合格的基础教育教师的目标，所进行的教师职业技能综合训练。在这次培训中我们主要是从“三笔字技能训练、教师口语、课堂教学技能训练、班主任工作技能训练、微格教学训练”这几方面展开。在这次学习的过程中有辛勤的耕耘，收获的喜悦，也有不足和遗憾。

在三笔字训练中老师首先给我们讲了汉字的起源和发展并向我们展示了一些有名书法家的作品。让我们对汉字有了更深入的认识。而且老师还告诉我们该如何写好规范的汉字。我们逐渐认识到了写好规范字的重要性，特别是作为一名教师应当掌握这个规范和标准，书写一笔规范的汉字（包括字符、字母、简图）和布局合理、流畅清新的板书，以达到良好的教育教学效果和提高教师威信的目的。虽然我的字写得不漂亮但是比较工整。在今后的学习工作中我会加强练习争取写一手漂亮的字。

在教师口语训练中，我知道在教学过程中不仅标准的发音很重要有感情的语调也很重要。在发音方面要注意变调、轻声、儿化等。要了解方言与普通话的区别。在朗读方面，要吐字清晰，注意重音、停连、语调、节奏。无论是在朗读、演讲还是与人交谈，普通话都是很重要的，我粗略的了解了不同场合说普通话分别要注意的问题。在课堂教学技能训练中强化了备课和编写教案的能力，课堂教学技能、使用教学媒体的技能。备课和编写教案是在课堂开始之前的准备工作，备好课，编好教案，这堂课才可以更好的开展。了解各项教学工作技能的概念、类型和特点，掌握各项教学工作技能的执行程序和要求，才能根据教学任务把教学技能应用于教学训练之中。在制作课件中要注意图片的选取，背景和字体的搭配。虽然这些技能我还不是特别熟练但是我会在今后的教学中加强。

通过班主任工作技能训练我知道了班主任的职责，掌握了一些班级管理的方法。初步具备对教育、教学过程中学生的行为表现、心理活动等因果关系及其变化规律进行正确观察和思维的能力。具备对较复杂的教育问 ……此处隐藏17827个字……总结 13

发布时间：20xx年2月17日1时01分

××××年×月×日至××月××日，我去北京参加新闻训练班学习，现将学习期间的有关情况总结如下。

一、基本情况

这次新闻培训班历时3个月，是海军报社创办年30来第一次举办这么大规模的新闻培训，受训人员49人，其中13名干部，36名战士。海政×××主任出席了开学典礼，培训期间，海军×××政委专程看望了全体学员，×××副政委在结业典礼上作了重要讲话。整个培训分两个阶段进行，前两个月由人民大学新闻学院的4位知名教授、副教授讲授5门新闻专业课程。通过听他们讲课，并认真看书学习，大大开阔了视野。后一个月，海军报社组织16次专题讲座，帮助我把过去报道实践中积累起来的感性知识提高到理性高度，业务水平有了一定提高。培训期间，先后发表5篇新闻作品。我作为兼职学员干部，参与了日常管理。注重以身作则，在解决日常工作的各种问题中增长了才干，锻炼了自己。通过三个月的培训，综合素质得到了提高，被评为优秀学员，这为回来搞好我们单位的新闻报道工作打下了良好基础。

二、主要收获

1、打牢了新闻的理论基础。前两个月，人大教授为我们开设了新闻采访学、新闻通讯写作学、新闻评论学、新闻理论教程等课程，报纸编辑学作为选学内容，通过教授的传授，我在脑子里建立了一套新闻学的理论体系；后一个月，海军报社的16位编辑记者进行专题讲课，侧重于抓好部队新闻报道工作的方方面面，二者结合，相得益彰，针对性、应用性、可操性都很强，使人大教授传授的一套理论知识得以深化。

2、较好地锻炼了新闻采写能力．这次培训主要是进行理论培训，采写稿件没作具体要求。但教授在课堂上通过对材料的分析，布置设计采访方案，对采访实践有一定的指导作用。我根据教授所说的“写作是很强的实践性活动，再高明的老师讲得再好也需要学生去练，没有十几万字，几十万字的艰苦训练，写作能力是不会跃上一个新台阶”的要求，业余时间，我注意多动笔，把教授课堂上讲解的尽可能运用到写作实践中去，我将自己所带的素材写了20余篇稿子，并反复修改，培训期间，被《解军放军报》、《人民海军》、《大连日报》、《水兵记者》等采用5篇稿件，所写的研究论文，得到报社领导和同学们的好评。为了增强新闻报道的针对性，我购置了1993、1994年的海军报合订本，认真通读一遍，从中研究部队常出现的各种问题，以便从别人的报道中，间接领会如何抓问题。

3、提高了行政管理能力。承蒙报社领导的厚爱，在这次培训期间，安排我当班长、副区队长工作，并参与临时支委工作，我把这一切当作提高锻炼自己的极好机会，采取各种方式，大胆管理，摸索经验，行政管理能力较过去有了明显提高，为回部队更好地开展工作打下良好基础。

4、从成功之中学会了怎样做人。常言道：“世事洞悉皆学问，人情练达即文章”。这次培训一个显著的收获是从做文中领悟如何去做人。通过参加培训，自己学会了平静地面对纷繁的社会现实，做到对高尚和卑劣都能心平气和地接受，辩证地去看，少了些书生气，尤其是一些教授、编辑的完美的'人品、优美的文章给我教益颇深，对“堂堂正正地做人，心怀坦荡地做文”，有了更加深刻的认识。

三、不足之处

一是对于新闻采访的技巧掌握得还不够灵活，如何抓准问题还有欠缺。

二是在探索管理方法和执行规章制度中，缺乏灵活性，牵涉了一定的精力，对学习有一定的影响。

四、今后打算

通过这次培训，使我增强了新闻意识，提高了判别新闻的敏感能力，对搞好我们单位新闻报道工作充满了信心。我打算下一步要真正沉到基层，及时发现新闻线索，迅速采写，并注意发现和培养新闻骨干，建立健全基层单位的报道网络，下功夫提高我们单位新闻报道的整体水平。

×××

××××年×月××日

为贯彻落实党中央国务院关于语言文字工作的有关要求，进一步推广普及国家通用语言文字，助力乡村振兴，切实提高黔东南州幼儿教师普通话水平，加强学前儿童普通话教育，20xx年6至8月，我校联合黔东南州语言文字工作委员会、黔东南州教育局，针对黔东南州幼儿园教师特别是民办幼儿园教师开展了普通话水平提升培训，并参与了20xx年黔东南州州级语言文字规范化工作示范校评估验收工作。

在凯里学院语言文字工作委员会主任、党委委员、副院长龙健教授的指导下，我校组织黔东南州国家级、省级普通话水平测试员和州级语言文字专家组成了推普团队，送培下乡，开展了覆盖全州的幼儿教师语言文字能力提升培训，辐射全州16个县（市），培训幼儿教师、保育人员1566人，评估验收州级语言文字规范化示范校34所。

针对学员的实际水平，专家组分别从新时期国家语言文字的方针政策、普通话与方言的对比正音、词汇语法规范、朗读文章、普通话水平测试中的说话技巧等方面，对参训学员进行了系统、全面的培训。

参训学员学习热情高涨，积极学习，语言文字规范化意识和普通话水平得到很大提升。学员纷纷表示，在今后的教育教学工作中，要努力领会新时期语言文字工作的.要求，不断提高自己的业务水平，为民族地区推广和规范使用国家通用语言文字作出更大的贡献。参训学员经过培训，积极报名参加普通话水平测试，达标班合格率达98％，提升班提高率达80％，培训效果显著。

本次幼儿教师语言文字推广活动有效提升了我州幼儿教师的国家通用语言文字水平，为黔东南基础教育事业发展作出了积极的贡献。

本学期铜管乐队训练主要围绕参加xxx小学生文体艺术节目标，努力训练。在历时将近三个月的艰苦训练后，终于取得了通江路检阅第一名的好成绩，这中间浸润着学校领导、班主任的全力支持，这中间饱含着全体队员、辅导训练老师的汗水与艰辛。

本次参加检阅共73人，而且打击乐中的6人和小号的4人由刚训练了两个月的新队员担任，因此，训练难度非常大，队员的演奏水平相差悬殊。为此我们加班加点训练，最终完成了训练任务。

经过本次的培训和训练，也积累了一些乐队训练的经验：

1、训练老师要到位，最好是一样乐器一位辅导老师。同时，我在聆听其他乐队的'排练中也发现了一些很好的经验：每样乐器聘请课外辅导老师，学校老师负责组织工作。这样容易把每样乐器学精学好。

2、后备学生挑选一定要充分，为整个乐队最后确定第五梯队学生奠定了良好的基础。本次共挑选后备学生一百五十余人，最后选出70余名学生参加训练，即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。

3、乐队学生的组织体系确立要较早，本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长，8个乐队设立队长、副队长，既增强了学生干部的自觉管理性，又增强了每个乐队的学生凝聚力，每当辅导教师来前，队长总能及时组织学生进行训练，并且做好队员的考勤。

4、教师要保持清醒，不能为曲子所累，不能为完成曲子而硬赶进度，这样只能拖垮学生。本次训练，采取循序渐进的做法，光扎实基础就用去整个训练的一半时间，其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。